分割世界
乾清宮主殿，朱雄英和陳景恪兩人正對著地圖討論。
朱雄英連連搖頭：“不行不行，這麼一來伯國比侯國都大了。”
說著他拿起鉛筆又畫了個弧線：“這樣分就差不多了。”
陳景恪無語的說道：“你不能光看地圖上的麵積大小，也得看實際環境。”
“這塊地方全是鹽堿灘和山區，你這是冊封還是發配啊。”
“那按照你這麼分，這個伯國太慘了，怎麼也得給人家劃分一塊能種地的平原。”
朱雄英眼珠子一轉，把‘伯’字和‘侯’字互換了一下位置，得意的道：
“完美解決。”
陳景恪揉了揉眉心，很想高聲喊一句‘出院’。
“地圖上看確實沒問題，可等諸侯王到了自家的封地一看。”
“我侯國大麵積山區和鹽堿地，他一個伯國大半平原還有獨立的水源，你猜他們會怎麼想。”
朱雄英頓時不說話了，換成他，肯定會罵娘的。
陳景恪緊接著又說道：“不過你這個思路是對的，隻需要把平原多劃過來一點就可以了。”
“這樣將來諸侯王到了領地，即便發現大片是山區，和也有一片不小的平原。”
“而且山區也有機會開采出礦產，還是可以忍受的。”
“伯國發現自己的領地雖小，卻多平原水源充沛。”
“尤其是和隔壁的侯國一比，小一點也不是不能接受。”
朱雄英一拍桌子：“就這麼定了。”
接著兩人又開始對著另一處地形研究，該分成幾個諸侯國，具體怎麼分等等。
陳景恪對這一點尤為重視，作為穿越者，他可是很清楚帶英在地圖上劃分世界，造成了多大的矛盾。
可以這麼說，二戰以後世界上至少一半的種族仇殺，都是帶英埋雷的結果。
剩下的一半，是法國等國家留下的隱患。
帶英埋雷是為了方便自己的殖民統治，大明分割世界是為了擴張華夏族群。
目的不同，分割世界的標準自然也不同，甚至是截然相反。
儘可能讓每一個王國都有獨立發展的條件。
儘可能保證每一個王國，都有平原、有水源等等。
儘量避免將河流切割成好幾段，避免將來因為水源問題發生戰爭。
所以劃分的時候尤為的麻煩。
要對照著厚厚的資料，一點一點的進行研究。
還好，他早在十幾年前就提議，在全世界搞人文環境調查。
每一條河，每一條山脈，每一座山峰，每一塊平原……
有什麼特產，適合種植什麼作物等等，都有詳細的了解。
大明對周邊區域的了解，甚至超過了生活在當地的土民。
這些資料，就成了現在切割世界的依據。
這個工作從遠征日本時出發就開始做了，斷斷續續到現在，才劃分出三十一個諸侯國。
朱雄英計劃裡的百大諸侯王，才隻劃分了不到三分之一。
但目前來看，一百個確實有點困難，不過七八十個是沒問題的。
兩人正對著地圖討論的時候，三個四五歲的小孩子，你追我趕的跑了進來。
正是團團圓圓和朱文基。
跟在他們後麵的奶娘和侍者卻不敢進來，隻能站在大殿門口眼巴巴的看著。
還好，朱雄英身邊的大太監鄭顯，連忙上來跟隨保護，奶娘等人才放下心來。
三個小豆丁可一點都不怕，一溜煙跑到了桌子前。
團團和朱文基明顯是得到過教訓，停在了幾步外不再上前。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
圓圓可一點都不怕，‘出溜’一下就跑到朱雄英身邊，小手抓著他的腰帶就往下拽：
“爹爹，爹爹，我要看。”
正頭疼的朱雄英立即將鉛筆對下，一把將圓圓抱起來，高興的道：
“哎呀，圓圓來了，有沒有想爹爹。”
圓圓嘴裡說著“想、想……”，眼睛卻一直盯著地圖，敷衍之意溢於言表。
：了嘴攏不合的樂經已他字’想‘到聽，般一到看沒似好就英雄朱
”。呢畫畫在爹爹大你和我“
。恪景陳是就爹爹大
。爹爹小個一爹爹大個一就，爹個兩分區了為，爹爹英雄朱喊就小從她，法辦沒
。眼白翻想就恪景陳，呼稱個這到聽每每
：酸泛直是還裡心他，親更英雄朱和圓圓著看可，奴兒女是不他然雖，一說一有且而
”。了得還可來將，了壞慣。他著慣老別你，了行了行“
”。好不教能可不都麼怎，呢教人多麼這，能可麼怎“：道的嗬嗬笑英雄朱
。來起了亮就時頓睛眼，畫畫到聽圓圓的裡懷他在正，到看有沒卻他
。事正理處在是像不也著看可，畫畫在的真是不爹個兩，道知然自她
。條一著連條一，條線多很了畫實確上圖地且而
。畫亂歡喜最們他，道知都的子孩過帶
。趣興了來就時頓，畫在也爹個兩見兒會這
。畫就筆鉛的麵上在丟英雄朱起抓手伸，候時的話說爹倆趁
。睛眼了大瞪的驚時頓，了到看卻基文朱和團團
。的碰觸止禁對絕是西東和方地些有，儀禮們他教在直一是可人裡家
。罰責頓一了不少則否
。了住停就外之步幾在才們他才方以所，一之地禁是就桌公辦的英雄朱
。怕害很也驚震很然自，畫亂筆拿圓圓見時此
”。打娘，畫別……姐姐……姐姐“
：道說，點一高提她將忙連，現發才這英雄朱
”。呢快麼這麼怎手的你，乖乖的我呦哎“
。大不並響影，域區塊小一了占隻好還，多之筆六五有了畫她被經已上圖地而然
。謂所無也了壞畫算就，圖地的稿草做張一是就且而
捏著笑而反，氣生有沒並也英雄朱以所
