他用來交換的物件兒。
成為他口中“聽話的兔子”。
這隻兔子遊走在他父親,他朋友,他同學之間。
被他們嘲笑、取樂、玩弄。
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請,新更節章新最取獲
”?呢樣這人別對不麼怎他,然不,的我對樣這會才,我愛是他“:說詩詩對卻瑩瑩
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