另一邊。
“教室”內。
尖叫著踹開撲向自己的“同學”, 李想想完全不敢相信自己的眼睛。
這都什麼情況？為什麼剛才還好好的，突然之間，班上一半的同學都發了狂？還有老師呢, 老師在哪裡？
她現在該怎麼辦？那些家夥完全不知道疼一樣, 打也打不走, 簡直就像喪屍一樣……
被自己的聯想嚇了一跳，李想想抓住空隙，趕緊捂著書包從桌底下溜了出來。起身後再看那些扭曲著肢體滿室亂爬的“同學”，卻越看越覺得像。
冷不防手臂忽然被人抓住, 她尖叫著回頭，對上的卻是一雙冷漠的眼。
“許、許鏡……”李想想磕磕絆絆地開口。不知為何, 明明麵對的是個活人，卻比方才還要緊張。
許鏡也沒回應，隻沉默地盯著她, 不知在想些什麼。李想想不由自主地咽了口唾沫, 視線無意識往下一劃, 這才注意到, 對方的手裡，正提著一把美工刀。
……那種似乎源自本能的緊張感, 登時變得更為強烈。李想想呼吸一滯，正要甩開對方的手，忽聽“哐”的一響——
她詫異回頭, 這才注意到身後趴著另一個發狂的學生。看樣子，像是自己摔倒的。
再下一秒，對自己的呼喚響起。安可希單手撐著桌子, 直接躍到了自己跟前。
幾乎是同一時間, 許鏡抓著自己的手鬆開了。還沒等李想想感到輕鬆, 便見安可希急急開口：“你家在哪兒。”
“啊……啊？”李想想一愣，茫然道，“什麼？”
“我說，你家！”安可希聲音微沉，語氣卻是十分肯定，“我們現在，都去你家！”
……
……啊？！
安可希給李想想的理由是，現在學校已經不安全了，她們必須離開。而李想想作為全班唯一的走讀生，隻有她的家在附近，而且單獨的民居，總比寢室安全。
……從本質上來說，她也不算說謊。
魔動人偶發狂，正是魘災的前奏。而比魔動人偶更需要注意的，是魘災本身可能造成的負麵影響——因此，她們必須抓緊時間，躲到有防禦符文保護的地方。
用傳送板直接逃回安可希的領地自然是一個選擇。問題是在魘災的影響開始後，大部分術法道具都會陷入不穩定的狀態，包括傳送相關的道具和符文。這個時候開傳送，風險有點大了。
所以，她們隻能在當前的領地裡尋求庇護所。而在這個專為李想想打造的世界中，防禦最完善的地點，想也知道是哪裡。
所幸李想想這會兒也已經慌了神，三言兩語就被安可希哄住，很快就答應了帶路。安可希也沒耽擱，當即便向其他人給出信號，一邊掏出通訊器和幽老師聯係，一邊轉身扶起跪坐在地的小耳朵，順手將符文槍扔給了距離最近的kp，指揮著眾人往外退去。
或許是因為內心有了防備，戰略性撤退的過程中，平地摔這種事總算沒再出現，依靠骰子，也能打出有效傷害——最重要的是，魔動人偶陷入混亂，這意味著原本做的諸多設置都已無效，包括警戒係統。
再加上安可希身上還帶著幽老師他們提供的火力支援，包括但不限於借給kp的符文槍、借給葉饒的壓縮空氣手炮，還有讓謝熔金拿去扔的爆破符文石……
最重要的是已經確定，這種人偶，去掉頭就行。
……事情似乎一下就變得簡單起來了。
“講道理，這東西是真不錯啊！”kp拿著符文槍，嘖嘖稱奇，“比椅子好使！”
“有種從解謎逃生遊戲一下切換到無雙模式的爽感。”葉饒對此表示肯定，“能做個預訂嗎？我想要這個手炮的圖紙……”
“這種事等安全了再說行不行？”安可希被嘎嘎亂殺的聲音吵得有點頭疼，回頭看了眼一直捂著雙耳的小耳朵，又不由蹙了蹙眉，“你怎樣？耳朵還是不舒服？”
小耳朵搖了搖頭，忽然掙脫安可希抓著她的手，轉而從口袋裡掏出本本子——安可希本以為她是和自己說話，卻見小耳朵反手刷刷兩下，撕下兩張畫有符文的紙張，從摔出的傷口上沾了點血按在上麵，又團起來塞進耳朵裡。
表情這才緩和了一些。
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