別離
《詩經·豳風·七月》有雲：七月流火，八月萑葦。蠶月條桑，取彼斧斨，以伐遠揚，猗彼女桑。”
即使是在收過稻穀，忙完夏收後的耕種，百姓們也閒不下來。
秋風還未湧起，樹葉依舊翠綠，農民已經想到為白雪皚皚的漫長冬季做準備了。
村裡的棗樹上青棗開始變紅，怕群鳥啄食，就要提前就長竹竿把棗子打落。
在城郊遇到的老農名叫卞七，也是當年從外麵逃荒到安溪縣，扶老攜幼在此安家，已有二三十年，他膝下有三子兩女，各自成家，兒孫滿堂，家中田地不少，幸好現在稻種產量增加，要放以前，也難以養活家中這麼多的孩子。
卞七行七，他從別處逃荒來時，爹娘都死在路上，兄弟姐妹都走散了，到現在都沒什麼消息。
對生活在這個時代大多數人來說，他們很可能一輩子都不會離開家鄉，去過最遠的地方就是縣城。
卞七總是提起往事，說了太多遍，就像是反複咀嚼的甘蔗渣，沒了甜，隻有塞人牙縫的枯燥碎末。
家裡的兒孫早已不願坐在他身邊聽他說那些老掉牙的故事，孩子們要去學堂，男人們泡麻剝麻，女人們紡織染色，都忙的不得了。
他這麼大歲數了，閒不住，隻要胳膊腿還有勁，就要下地乾活，薅草時遇到秦扶清和梁麒，把這兩人領回家中，接下來幾日，他身邊多了一個愛聆聽的小身影。
梁麒喜歡他嘴裡的那些故事，他年紀還小，不明白逃荒是什麼，也不知道什麼叫饑餓，就像他第一次在卞七家中吃豆飯時，覺得沒有味道。
一點都不如羊肉串和涼拌麵好吃。
不過卞七也有自己的本事，他能用沒用的牛筋草編出各種小物件來，有不能裝水的小茶壺，有栩栩如生的綠蟈蟈，他總是一邊說那些老掉牙的故事，一邊用粗糙過頭的大手，編出以上那些小玩意吸引梁麒。
梁麒很吃這套。
他跟著卞七一起走過田間地頭，去看孩子們的茅草學堂，這是縣裡給修建的，來這裡教書的夫子，都是從縣學出來的。
凡十二歲以下孩童，不分男女，都要入學堂學習認字和算數。
他們讀書不要錢，隻需自備紙筆，買不起筆，帶袋河沙也能用，每個村莊都有這樣的茅草學堂，籬笆院子裡總有一大塊沙地，供學生們練習寫字。
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若是遇到下雨天氣，孩子們就在室內寫字，輪流用白粉筆在黑板上寫寫畫畫。
粉筆都是夫子們從縣裡帶來，有點貴，每旬都是有定量的，用多用少夫子心中都有數，即使短如指蓋大小，夫子們才會把粉筆頭送給孩子們，讓他們找來粗細適合的竹條當筆帽，加長粉筆頭的長度，用來練習寫字。
雖然條件不太好，可夫子們不收束脩，又儘量免去孩子們讀書所需紙墨筆硯的費用，這麼久太難得了。
至於那些更珍貴的書籍，孩子們有時也能看見，還能上手摸一摸。
夫子告訴他們，等他們什麼時候學會學習，能把字寫的工工整整，辯識清楚，就可以帶著學籍牌去縣裡圖書館抄書。
抄書不要錢，隻需自備紙墨筆硯。
和他們那時候求學，一本書起碼幾百錢相比，現在的孩子過得都是好日子嘞！
因此夫子們都很嚴格，堅信棍棒底下出孝子的理論，誰要是去了學堂，不好好讀書，還要逃課去玩耍，便會被夫子們抓回去，狠狠用戒尺打手心。
這樣的消息傳回家去，家長們也會再次狠狠給孩子們來頓粉條炒肉。
現在的日子太幸福了，許多孩子體會不到大人們的良苦用心，不用他們到田裡乾活，把他們圈在學堂，好似是什麼壞事，反讓他們不知珍惜。
卞七三個兒子，適齡讀書的孫子足有四個，孫女有五個，八個孩子去讀書。
白天在學堂裡讀幾個時辰書，回來之後還要幫大人乾活。
卞七可不慣著孩子。
不然家裡這麼多張嘴，哪能全靠大人養著呢。
卞七自己也不閒著，他帶著梁麒長見識，其實就是在乾活，讓他去學堂看過之後，梁麒蹲在學堂沙地旁看比他大的孩子寫字。
寫的還沒他好。
村裡有些人忙碌乾活，有時還要繞遠路，特意來學堂附近看一看。
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