崔銳的形象。
也許崔銳長相不錯，條件優秀，他單身的“花花公子”形象受到了學生們的歡迎。
在那個小小的容納幾十人的教室裡，崔銳用他出色的教學能力讓大家產生了心理上的仰視，而優秀的條件又讓大家對他產生了好感，特別是部分女學生，對崔銳教授表現一種迎合。
李疏梅開始明白，阮鈺和馮靜秋為什麼成為問詢的對象，也許是崔銳刻意經過了挑選，這兩個人和薑琴玉的關係並不密切，但是她們的言語裡對崔銳的評價是正麵的。
崔銳並不排斥別人知道他邀請女學生吃飯這件事，也許他覺得那是他天然的優勢，他甚至想讓警方得知，他在學校是很受歡迎的。
那麼第三個人呢，顧笙，李疏梅記得今天崔銳寫名字的時候手指猶豫了下，他為什麼猶豫？因為顧笙，他不得不寫下來，隻要稍作調查，警方就會知道顧笙和薑琴玉的關係最好，所以他不需要隱瞞。
從顧笙身上能得到新的信息嗎？
很快，顧笙出現了。
在她走進教室以後，李疏梅對這個女孩有一種不同的感覺，她漂亮，又不是那種普通的漂亮，李疏梅覺得她有一種冷漠、憂鬱的氣質。
其實李疏梅以前並不太喜歡說話，有時候的她也會讓人覺得冰冷，所以這種氣質會拒人千裡，李疏梅上警校後，一直在試圖讓自己的話多起來。
而顧笙的這種冷漠是不一樣的，她好像就是生了一張冷漠的臉，所以會顯得有些厭世。
她五官不大，鼻翼小巧，整張臉看起來就一塊巴掌大，因為冷漠和憂鬱，而讓人不自覺產生心疼，但是眼裡的光又是慵懶的。
這到底是一個什麼樣的人呢？李疏梅想一探究竟。她甚至有種衝動，想把顧笙快些畫到筆記本裡。
顧笙坐下後，手掌很禮貌地放在桌子上，就像讀書時的好學生，指型纖長好看，指尖皮膚卻不是十分細膩，這可能和她的工作有關，她也塗了淡紅色指甲油，和薑琴玉的指甲油很像。
她不自然散發出的憂鬱氣質讓費江河的神態遲疑了一下，幾秒鐘後，他才開口：“方便做一下自我介紹？”
女孩開口：“我叫顧笙，今年二十二歲，是本地人，現在在一家理發店工作。我是成大美術係的大三學生。”
她回答得很詳儘，回答時也不急不慢，不是很緊張，此前的問詢者，阮鈺有一些緊張，馮靜秋略顯膽怯，顧笙要比她們冷靜。
費江河問：“平時和薑琴玉的關係怎麼樣？”
顧笙眉宇漸漸凝在一塊，顯得臉更加小巧，她的語氣略顯焦急：“警官，琴玉是不是出事了？”
費江河順著她的話問：“你為什麼覺得她出了事？”
“她和我關係很好，忽然退學了，也沒告訴我。”顧笙憂鬱的臉色更加明顯。
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李疏梅見費江河沒有馬上追問，試探問了問：“你是說她平時有事會告訴你，但唯獨這件事她沒有說？”
顧笙抬了抬眼，眼黑向她的方向轉了轉，她的表情比較遲緩，但在看到李疏梅後，還是緩緩點了點頭。
這時，坐在中間的費江河扭頭看向疏梅，朝她使了個眼色，李疏梅看懂了，是讓她繼續問詢。
也許她剛才的提問在費江河看來，是屬於有價值的問題，對推動案情有利，所以費江河鼓勵她繼續提問。
通過前幾次問詢，李疏梅學習了不少經驗，她對費江河層層抽剝的問詢思路非常感興趣，那是她以前在課本上根本學不到的，她剛才也是躍躍欲試，沒想到費江河當場就肯定了她。
她帶著幾許激動和忐忑，問出了下一個問題：“平時有什麼印象深刻的事，她和你說起過嗎？”
顧笙看著李疏梅目不轉睛，仍舊堅持她的問題：“警官，琴玉是不是真的出事了？”
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