在於顧笙的描述當中。
她自然就在想，顧笙本人和這起強.奸案到底有沒有關係呢？
曲青川緊接著說：“現在有幾個疑點，四萬塊錢，到底是誰的？那個送錢的陌生男子，又是誰？去火車站用薑琴玉身份證買票的人又是誰？還有第四件事，凶手為什麼將命案現場布置成梵高的畫？如果這幾個疑點不能解決，我想這整件事都很難解答，薑琴玉和崔銳的死可能成為懸案。”
無疑，在曲青川提出這幾個疑點後，大家都陷入了沉思，李疏梅的腦海裡頻繁跳出顧笙的名字，但是顧笙和這件事卻看起來絲毫無關。
她不可能是犯罪嫌疑人，但是又很奇怪，她和這件事又好像有密不可分的聯係，但是這種聯係，李疏梅找不到。
她覺得自己有一種怎麼轉也轉不出去的鬱結。
“老曲，雖然現在線索不多，但我們仍然可以做一下推測。”費江河道，“首先，兩起案件都和梵高的畫有關，我們可以將之認同為同一凶手。”
“對。”曲青川點頭，“所以這是可以並案的。”
費江河麵對罪案板，語氣沉著有力：“其二點，凶手明顯對薑琴玉很了解，當然對薑琴玉很了解的人範圍很大，包括她電子廠同事、成教同學，也包括她社會上的朋友，但是，凶手又對崔銳比較了解，昨晚崔銳十點左右回到了秦東市，他的車為什麼開到了稻田？”
費江河頓了下繼續道：“他回家的方向並不是那個方向，所以很可能他去見了凶手，他和凶手的關係應該不陌生，或許他們之間有一些秘密。凶手同時對薑琴玉和崔銳了解，他的身份最有可能是成教的人，成教的老師、成教的學生都有可能！”
費江河分析案情時喜歡雙臂相抱，整個人十分肅穆，透出一股氣吞山河的氣勢。
他一氣嗬成得出凶手屬於成教的結論，李疏梅也恍然大悟，她的刑偵經驗並不豐富，所以一直以來都是靠大量書本閱讀積攢經驗，實際上，真正的刑偵工作，並不是書本裡所能概括的，對於費江河的分析，她十分認同。
大家都點了點頭，然而並沒有如她這般情緒激動，她知道，他們平時都是這樣討論案情，也許費江河總是能夠抽絲剝繭，找到案情的關鍵。
祁紫山摸了摸右耳的助聽器，略帶興奮說：“也就是說，我們現在隻要將嫌疑人鎖定在成教大學就行？”
費江河肯定：“理論上是這樣的。”
“我讚同老費的推測。”曲青川說，“範圍已然大大縮小，但這個人是誰呢？我覺得成教有不少教職工都能了解到薑琴玉和崔銳的信息，至於薑琴玉的同學，那也不難，這個範圍還是有點大。這樣吧，我們可以一起來推演一下，紫山你來畫卡片。”
罪案板下麵的盒子裡有許多嵌帶磁鐵的塑料卡片，卡片表麵光滑如瓷，可以用油彩筆寫字，祁紫山連忙拿起卡片和筆做記錄。
曲青川念道：“九月二十五號晚上十點到十二點，薑琴玉被殺害，隨後拋屍在河道。”
祁紫山寫上關鍵詞，將卡片順手貼在罪案板上的空白區域。
“九月二十六日上午，有人冒充薑琴玉先後給電子廠和成教打電話，聲稱離職和退學。”
祁紫山記下，依次貼上第二塊。
“九月二十六日中午，有人冒充薑琴玉身份證買票，乘坐火車前往深圳。”
“九月二十七日清晨，村民發現薑琴玉的屍塊，報了警。我們立刻進行了搜查，一共找出十二塊，缺少左手手掌和軀乾。”
“九月三十日上午，經韋敏靜確認，疏梅的畫像鎖定死者身份是薑琴玉。”
“九月三十日上午，薑琴玉電子廠的胡經理和熟悉她的同事接受了警方問詢。”
“九月三十日下午，薑琴玉成教的遊主任和美術教授崔銳接受問詢。”
“九月三十日晚上，薑琴玉的同學阮鈺、馮靜秋、顧笙接受問詢。”
“十月一日晚上十點，崔銳回到秦東市，十一點到淩晨一點，崔銳被害於稻田，隨後屍體被焚燒銷毀。”
曲青川念完，祁紫山也緊跟著完成書寫，將卡片貼完。
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