一個字，‘二’。
這簡直比之前院試的截搭題還要更加碎片，他甚至連一句完整的話，一個詞都不算，隻是一個字‘二’。
黎錦想了想，《論語》中出現二的地方有很多，比如‘周監於二代’、‘賜也聞一以知二’、‘於斯二者何先’……
但這道題隻有一個簡單的‘二’，恐怕不是出自一句話中，而是特殊被列出來的‘二’。
黎錦開始在心中默背四書文，把出現‘二’的句子都寫下來。
畢竟這才是他第一日考試，若是現在把這道題跳過了，後麵答完了所有題目，這道題估計也隻能放棄了。
黎錦還記得自己上輩子年幼的時候，老師們教做題都是說‘遇到了不會的先空著，寫完了後麵的再說’，但每每到了最後，那道難題就被空著了。
當初是為了考試中可以拿到更多的分數，那麼做姑且算是權宜之計。
但現在，一共隻有七道題，在其他六道題已經有思路的情況下，黎錦還是想先把這道題理出思路，要不然真到了後麵兩日，他很可能就想不出這道題該怎麼解答了。
這麼一列舉，時間就過得飛快，黎錦第一張素紙幾乎要列滿了，才列到他想要的結果——
《論語·顏淵篇第十二》中寫，哀公問於有若……曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”
這次黎錦不再猶豫，確認此次考題中的‘二’就是出自這一句，因為整篇四書中，隻有這裡的‘二’是獨立斷句的。
找到了題目的出處，之後的解答就很順風順水。
等到中午那會兒，天氣熱了起來，黎錦已經寫好了兩篇八股初稿，他把自己寫好的放在一邊，其餘的草稿堆在一起。
這時候，黎錦也有些餓了，他拿出自己準備的小號鐵鍋，找門外的侍衛要了一鍋水，把炭火分出來三分之二，然後把剩下的升起火，把帶來的乾麵餅放進去。
畢竟得在這裡呆三天，朝廷也準許考生帶鍋自己煮飯。
雖然可以自己煮，但隻有一盆炭火，用完不補，煮粥什麼太浪費時間，又消耗炭火。
考試前也不知道這炭火分量多少、能燒多久，黎錦決定還是保險一點，帶一些容易煮的東西。
這乾麵餅其實就是把麵疙瘩壓成片，然後再切成條，晾乾後做成的。
秋闈前很多店麵都在賣，黎錦也就隨大流的買了些。
但是他也帶了些土豆和大白菜，土豆可以在他煮湯的時候就放在炭盆裡烤，烤熟了就用來當晚飯。
大白菜就直接下在湯裡，等鍋的熱度涼下去，直接端著鍋吃。
沒辦法，秋闈要求每人隻能攜帶一個盛飯的炊具，帶了鍋就不能帶碗。
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