大家好一通誇獎。她人長得漂亮乾淨，聲音溫柔，說起這種話來都讓人覺得格外真誠，十分受用。氣氛正輕鬆，話題很容易地進行到下一個——正在進行的另一個活動，班歌大賽。
她問大家對班服上麵設計的班徽滿意嗎？
大家當然滿意。陶蕾當時設計了三個圖案，現在用的這個圖案是他們自己投票選出來的。
傅斯恬便順勢說這個班徽後麵的故事，陶蕾的靈感是什麼，為了設計好這個班徽，陶蕾熬了好幾個夜，畫了不知道多少個版本的草稿。後麵，陶蕾還準備請大三合唱團的學姐過來幫大家指導和聲。
她說：“蕾蕾是真的非常用心地想要做好這件事。我們其他班委也是，不管是生活委員尋找合適的定製商家，軟磨硬泡降低價格，還是組織委員反複剪輯調整伴奏帶，大家都是覺得既然一定要參加了，時間都花了，那就努力做好。能拿獎的話，不僅有麵子，對得起大家花費的時間，還能給全班同學加德育分。”
”但是，”她話鋒一轉，“最近大家對排練活動的積極性不是很高，其實讓我們有一點困擾。”
“所以思來想去，我覺得還是應該和大家溝通一下。”她語氣依舊溫和，笑意卻收斂了很多。一貫溫軟愛笑的人，不笑了，已經足夠讓人感受到她的認真了：“我想了解一下大家對這個比賽的想法。”
“其實是不是隻是我們一廂情願的想法，大家會不會覺得重在參與就好了？我們班委安排的這些排練活動，對你們來說是不是也是一種強迫？”
整個教室安靜了下來，鴉雀無聲。這種時候，誰也不想當出頭鳥。
“不會呀。”從後排傳來一道女聲，打破凝重。是之前被傅斯恬匿名安慰過的王汝純：“其實我們大部分人也都是這麼想的，所以我們也都很配合啊。”
有人開口了，自然帶動了其他意見相同的人發聲：“對呀，其實不去的隻是一小部分的人。”
“我們宿舍前幾天還討論過，我們班排練是不是太少了。因為宿舍裡還有其他班級的，我看她們班一周都好幾次，我都還有點擔心，想著要不要和你們建議一下的。”
大家七嘴八舌地表達著對這個活動的支持，那些有別的想法的同學根本開不了口了。
傅斯恬適時插入，“那這樣吧，我們舉手表決一下，少數服從多數。覺得重在參與，走個過場就好的同學舉一下手。”
當然沒人舉手了。
時懿心領神會。傅斯恬完全是借用群體壓力向那些不太願意的人施壓，借力打力。這小兔子，看著溫溫吞吞，還是很聰明的，控場能力也不錯。
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果然，傅斯恬綻放出笑：“沒有同學這麼想？那我要當你們都同意要好好參加這個比賽了哦。”
其實是強勢的話，但由她說來，就顯得有商有量，並不讓人反感。
大家都沒吭聲，默認了。
傅斯恬定音：“那既然大家都這麼想的，那我們就都克服一下，真的把這件事情做好好不好？也就這一次了，應該是大學最後一次班歌比賽了，以後大概也沒有這樣的機會能我們全班聚在一起完成一件事。”
“每次排練，我希望大家儘量都要來參加。我也知道大家的時間其實都很寶貴，每個人都有各種各樣的安排，所以我們安排的頻率不算高的，每次也會爭取時間短一點、效率高一點，會儘量少占用大家時間的。希望大家都能互相理解一下。可以嗎？”
大家心裡是聽進去了的，但習慣性沉默。
時懿冷不丁開口：”可以。”
全班人的注意力都被吸引過去。時懿淡定地回望大家，反問：“怎麼了？不可以嗎？”
“……”莫名其妙的，全班人被戳中了笑神經，“可以可以……”有開朗的同學笑著附和。
傅斯恬梨渦跟著蕩漾。她想了想，補充道：“因為蕾蕾太好說話了，所以以後排練請假的話，你們和我說吧。實在有事當然沒問題，但能參加一定儘量都來參加，也沒有多少排練時間了。”
這次大家都很給麵子，拖長聲答應：“好……”
傅斯恬心滿意足，恢複了平日裡的溫柔：“那沒事了，我也不占用大家時間了。今天班會就到這裡，解散吧，大家去吃飯。”
教室裡的同學三三倆倆結伴走了，傅斯恬在台上拔U盤，關多媒體設備，陶蕾到她身旁和她道謝，時懿在座位上等她。
每次拉開距離，這樣看著站在台上的傅斯恬，感覺都很不一樣。
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