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談以倫是江泰伊見過最有分享欲的人。
這個哥完全將微信這種聊天軟件利用到了最大化,一閒下來就會發幾條碎碎念,讓江泰伊聯想到家裡的熊三總是粘人的跟隨在他媽媽身邊,感覺有一定的……分離焦慮。(?)
有時候江泰伊真的略感慨,以倫哥分享生活的靈感似乎永不枯竭。
早起的話就分享他拍的日出,晨跑就發一段自拍的跑步視頻,煎蛋也要讓相機先吃,發過來問江泰伊早飯吃了什麼。
告別十五歲進入十六歲的-老年人-江泰伊:人怎麼能這麼精力旺盛。
談以倫根本不像是團內的大哥,他成不成熟是另一碼事,江泰伊隻覺得談以倫是隊內精神狀態最活躍的一個。
不會累。
根本不會累。
江泰伊上課的時間是不會看手機的,談以倫插空給他發的消息,江泰伊最初每個課間回複,後來演變成中午統一回。
以倫哥的話癆屬性從最初就展露無疑。
江泰伊意外的發現自己是個挺有耐心的人,因為他頂多覺得麻煩,卻不會覺得煩。
班上的同學百分之八十都不會認真聽文化課,由於是藝術高中,老師也不怎麼在意學生不聽課,江泰伊前排跟身邊的同學都光明正大玩遊戲。
他坐在最後一排靠窗的位置,上課時不怎麼記筆記,但老師講的內容他會聽。
江泰伊奉行的是“不浪費原則”,學費既然交了,他如果像同學一樣玩遊戲,學費就浪費掉了。
雖然不清楚他未來出道後,究竟有什麼地方能用到代數或排列組合之類的知識,但是聽一聽就學會了,也沒有什麼吃虧的地方。
老師基本上就隻上課給江泰伊一個人聽。
等同於半個家教,區別是江泰伊不會主動問什麼問題。
江泰伊不記筆記,但他上課不睡覺,也不玩手機,老師任何時刻看向他所在的方向,都能隔空來個對視——這本應很正常的畫麵,對於藝高的老師們來說,簡直是感動中國十大奇跡。
後來老師們發現,江泰伊不是單純捧場,他雖然完全不動筆,但他真的有在聽。
不記筆記是因為,聽到的都進了他的腦子裡。
江泰伊的學校生活沒什麼不好的地方。
電視劇裡會出現的各種抓馬的劇情不存在,班上的同學都挺好相處,也沒人搞什麼小團體排擠人。
唯一讓江泰伊略感困擾的是,全校一共也沒多少人,每天都有人試圖跟他早戀。
甚至說。
男生女生都有。
江泰伊:我是無cp的設定,沒人懂。
不清楚用什麼不同的方式拒絕告白者才不會讓同學傷心,是江泰伊頭痛到想逃課的唯一理由。
當然了,江泰伊隻是想想,沒有真的逃課。
逃避是沒用的,總歸還要到學校去。
每個人告白的方式不一樣,性格也有差異,江泰伊沒辦法套用同一個公式拒絕不同的人。
江泰伊升上高二後,身高在短時間內開始猛漲。
就像是反彈一樣,始終不動的個子不斷抽條凶猛往上竄,江泰伊在三個月內就有了很大變化。
他以超高速向一米八靠近,而隨著他個子越來越高,除了同年級和低一級的新生之外,開始有高三生跑到他們班來給他遞紙條,或找人傳話。
江泰伊某天到學校上課,他的桌麵上放了一束玫瑰花,和一把刀。
他第一反應是有人要威脅他。
……實際是對方隻是腦回路不太正常,沒有惡意。
刀是玩具刀,塑料的。
花束裡放著一封信,跟送的東西不同,字體非常小學生,歪歪扭扭又看得出努力寫得板正了,隻是沒成功。
江泰伊打開信低頭看了一行,就淡淡地閉上了眼睛。
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[親愛的江泰尹——]
“……………………”
江泰伊:怎麼。我是看起來不太像人還是怎樣。單人旁為什麼會沒有呢?
雖說知道對方不是故意的,但,至少要把他的名字寫對吧。
以前江泰伊不理解那種會去改情書的錯別字,再還給對方的人。
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