方先生的眉頭皺得更緊了。
他心中清楚得很，這吳子虛分明是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心！
擺明了是想讓自己當眾出糗。
但當著滿堂學子的麵，若直接開口回絕，又未免顯得自己心虛怯懦，平白落了下風，日後定會被吳子虛拿來當做笑柄。
方先生輕咳一聲，強壓下心中的不快，緩緩站起身，對著吳子虛拱了拱手，語氣儘量平和地說道：“吳兄說笑了。小徒頑劣不堪，學業不精，怕是登不得大雅之堂，今日隻帶他來長長見識，若要考校，恐怕要貽笑大方了。”
吳子虛哪裡肯輕易放過這個羞辱對手的機會。
他哈哈一笑，擺了擺手，說道：“方兄何必如此過謙？令高足既得方兄這等名師悉心指點，想來必有過人之處。”
“我也並非有意為難他。便隻考他幾句《三字經》、《千字文》中尋常易懂的道理，想來以令高足的聰慧，定能對答如流，也讓我等開開眼界，一睹名師高徒的風采嘛！”
吳子虛話音剛落，根本不等方先生說話，直接將目光轉向了已經有些六神無主的張金寶，眼中閃過一絲不易察覺的譏誚。
“這位小友，老夫且問你，《三字經》有雲：‘曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。’此句除了闡明四季輪轉之表象外，你且說說，其中還蘊含了何等天道人倫之至理啊？”
這個問題，出自蒙學經典《三字經》。
看似簡單，實則卻極為刁鑽。
它考的不僅僅是背誦，更是對經義的理解，涉及到訓詁與義理的闡發。
而這兩樣，恰恰是張金寶平日裡最為頭疼的東西。
他小臉憋得通紅，張口結舌，額頭上的汗珠都快要滴下來了。
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“我……我……”了半天，也說不出一句完整的話來。
講堂內頓時安靜下來。
不少人的目光都帶著幾分看好戲的意味，在方先生、張金寶和吳子虛之間來回逡巡。
吳子虛見狀，嘴角露出一絲得意的冷笑，眼中輕蔑之色更濃，正要開口出言譏諷幾句。
就在這千鈞一發之際，坐在張金寶身後的陳平川，身形微不可察地向前傾了傾。
他飛快地壓低了聲音，用一種隻有張金寶才能聽見的聲音提示道：“天道循環，周而複始，如四季更迭，永不停歇，此乃自然之序。人當順應天時，珍惜光陰，勤勉不輟，方能有所成就……”
張金寶正急得如同熱鍋上的螞蟻，猛然聽到這救命稻草般的聲音，眼睛驟然一亮！
他連忙定下心神，將陳平川方才所言，磕磕絆絆地大聲複述了出來：“是……是說……天道……天道它循環往複，周而複始！就像……就像春夏秋冬一樣，不會停下來！這是……這是自然的規律！”
“然後……然後人呢，人要順應天時！對，珍惜光陰！還要……還要勤勉努力，不能懈怠！”
雖然他說得有些磕磕絆絆，顛三倒四，甚至有些詞不達意。
但總算是將那核心的幾層意思，勉勉強強地表達了出來。
吳子虛臉上的得意笑容，瞬間僵在了那裡。
他有些難以置信地看著張金寶，沒想到這平日裡隻知玩樂的紈絝子弟，竟能答出此等略含深意的解釋。
他不死心，沉著臉，又追問了幾個更為深奧，涉及典故訓詁的難題。
“‘匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。’你且說說，為何以匏土在先，金石絲竹在後？此八音之排列順序，究竟有何講究？”
“‘犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。’此句除了勸勉世人勤奮向學之外，於君子立身處世之道，又有何等深刻的警示意義？”
每一個問題，都比前一個更加刁鑽，更加考驗學問的根基。
張金寶每次都是在急得抓耳撓腮，眼看著就要當眾出糗之際。
他身後便會及時傳來陳平川字字清晰的提示。
他便依樣畫葫蘆，將聽來的答案一一作答。
雖然他的回答依舊不甚流暢，但都答到點子上，周圍聽眾紛紛點頭表示認可。
吳子虛的臉色，由青轉黑，再由黑轉紫，最後變得鐵青一片，當真是精彩紛呈。
他精心準備的一連串刁難，本以為能讓方鶴鳴和張金寶顏麵掃地，沒想到竟被這平日裡公認不學無術的張金寶，一一“化解”了！
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