鄉村裡的日子靜謐而悠閒。秋收冬藏，轉眼又一年的春天來了。
景家入住蕭家村已經整整一年，這一年蕭家村的村民好像還是像以前的生活。日子千篇一律，好似沒有什麼變化，但又好像有一些不一樣。
蕭家村的孩子們普遍到景家學堂讀過幾天書，那天賦好的，愛讀書的。對景先生無比崇拜，打算跟景先生苦讀幾年，也試著看看能不能考個功名。性子比較散漫，不愛讀書的，也多少從景家學堂學了些。起碼看個告示，讀個書信不成問題，家裡的長輩就覺得已經很夠用了。隻要不是睜眼瞎，以後出門就不怕被外麵的壞人騙。
景昭的教學工作變得越來越輕鬆，因為田文傑和雲放已經徹底成長了起來，完全接過了他在學堂裡的工作，他變得既清閒又無聊。
芸娘倒是很忙碌，她先是教水瑤一個人機關算術，後來見雲放天賦也不錯，也有興趣，於是本著一個羊也是趕，兩個羊也是放的原則，也開始一起教。再後來景昊眼看著自己在家中的地位不僅不如水瑤，雲放也快要超過自己了，趕緊也跑到親娘麵前刷存在感，明裡暗裡的暗示自己才是親兒子，不是爹爹的書童，家裡的小廝。
於是芸娘現在經常帶著三個孩子，三個孩子就是一台戲，層出不窮的花樣經常讓芸娘招架不住。不過有了三個孩子的幫忙，大院四周的防禦工程倒是做的快多了。
田文傑偶爾也來學些簡單的製作，隻是他的動手能力遠遠不如三小隻，興趣也不在這方麵，多數的時候還是跟著景昭。
但田文傑整個人卻有了翻天覆地的變化，他不再一味的苦讀聖賢書。經歷了一遭坎坷後，對文人墨客所推崇的詩詞歌賦，也沒有了之前的艷羨與興趣。
他本就是農家的孩子，深知農家的生存不易，地裡產的那些糧在農人看來不是糧食，而是命。而他從景昭的藏書裡發現了《齊民要術》，《四時篡要》，《農政全書》等等。才知道種地原來也有這麼多的學問。
一時之間，他的眼前像是推開了一扇新的門，進入到了一個他從前從未觸及到的世界。
田文傑感嘆這些務實的書籍，自己以前居然不知道，轉念一想，以前的自己縱然見過這樣的書籍，估計也不會有興趣吧。所以隻能說，人生中的一切遇見都如四季輪回一樣，自有它既定的時刻。
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景昭對田文傑如今沉浸在農桑之中，不阻攔也不鼓勵。他對學生和孩子都一樣，純屬放養，要學的他就教，不想學的他也不勉強。
於是，仿若新生的田文傑就開始日日泡在景家後院兒龐大的實驗田裡，開啟了他的新技能。
他自己過的異常充實，就是每天回到自己家的時候，毛氏看到他，總是奇怪自己那個文質彬彬的讀書人兒子，怎麼一下子就變成了個農夫呢？不過，看著雖然日益變得黑黝黝，但是卻強壯了許多的田文傑。毛氏也是說不出一個不字。那場人禍害得兒子險些沒命，現在看到他活蹦亂跳的待在身邊。即使是沒有出人頭地的那一天，毛氏和田守禮也知足了。
自從景家變成景家大院兒後，房子空的太多。芸娘和景昭商量過後，索性把雲放母子接到了景家來住。
林芳是一個知進退，懂分寸的女人。知道住在景家對他們母子是個庇護，雲放也可以不必掛心自己，全心跟隨先生進學，所以也並未拒絕。
不過她一來，就包攬了一家人的夥食，林芳擅長烹飪，做的飯食全家都喜歡，芸娘也就樂得清閒。除了偶爾跟她學幾樣菜式，也就隻能給她打打下手，最後，索性，徹底交出了廚房的管理權。
林芳平時待在自己的小院子裡，無事從來不出院。芸娘和水瑤都非常喜歡她。芸娘尤其喜愛她那一手精湛的刺繡功夫。自己懶得學，便日日哄著水瑤去學。
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