“陳浩，”秦教授轉向下一個目標，指向大腿根部一個複雜的區域，“辨認並講述股三角的境界、內容及排列關係。”
這對空間想象和局部解剖要求極高。陳浩從容上前，動作精準地分離開表麵的筋膜，清晰地展示出腹股溝韌帶、長收肌和縫匠肌構成的境界，然後一絲不差地指出了由外向內排列的股神經、股動脈、股靜脈以及它們的分支和屬支，甚至提到了股管和股環的位置和臨床意義。他的操作嫻熟，講解嚴謹，堪稱完美。連秦教授眼中都閃過一絲不易察覺的讚許。
“劉波，”秦教授最後指向小腿後區，“辨認並講述小腿後骨筋膜鞘的內容及踝管的結構。”
劉波明顯緊張起來，上前操作時手有些抖。他勉強辨認出了小腿三頭肌和跟腱，但在講述深層肌肉和血管神經時，出現了混淆和遺漏，特別是對踝管內結構排列順序說得含糊不清。秦教授的眉頭微微皺起。
考核結束，三人鞠躬退出實驗室。劉波出來時，額頭冒汗，一臉懊喪：“完了完了，踝管那塊我搞混了，肯定要扣不少分…”
陳浩拍拍他的肩膀：“還有筆試分數，綜合起來看。”
陸宇也安慰道：“波哥，別灰心，後麵還有機會。”
雖然自己的考核似乎順利，但陸宇心裡並沒有底。秦教授的要求顯然非常嚴格，任何一個細微的失誤都可能影響最終評價。而且，他不知道自己剛才的表現，在秦教授眼中究竟能打多少分。
所有科目考完，已是周五下午。緊繃的神經驟然鬆弛下來，帶來的不是輕鬆，而是一種混合著疲憊、空虛和對未知結果的焦慮。周末的兩天，對所有人來說都顯得格外漫長。
陸宇強迫自己不去對答案，不去胡思亂想。他利用周末時間，重新拾起因為備考而暫時擱置的兼職，送了幾單外賣，讓身體動起來，分散注意力。但他發現，自己的思緒總是不由自主地飄回考場，回憶著每一道題，每一個操作細節，試圖評估自己的得失。
周一，各科成績開始陸續公布。
生物化學最先出分。當學習委員將成績單貼在教室後麵的公告欄時，人群立刻圍了上去。陸宇深吸一口氣，擠進人群，目光從上到下快速掃視。
陳浩，96分，毫無懸念的第一。
緊接著，他看到了自己的名字——陸宇，92分，第二名！
他心中一陣激動，這個分數在他的預期之上。他繼續往下看，劉波78分，趙俊75分，都還算不錯。孫鵬的名字排在中間靠後，73分。
接著，醫學物理學和生物學也公布了成績。陸宇分別得了89分和90分，都穩定在班級前五名。陳浩依然高居榜首。劉波和趙俊分數在七八十分徘徊，順利過關。孫鵬的分數則都在七十分邊緣，堪堪及格。
現在，所有人的目光都聚焦在了最重量級、也最拉分差的《係統解剖學》上。這門課理論筆試占60%，實驗操作占40%。
周二上午，解剖學理論筆試成績率先公布。陸宇，95分，全班最高！甚至比陳浩的93分還高了2分！這個結果讓不少人都感到驚訝。陸宇自己也沒想到，那份他付出了無數心血的試卷，竟然獲得了如此高的認可。
然而，最終的排名，還要看實驗操作的成績。這才是最大的懸念。理論高分固然可喜，但如果實驗操作得分很低，總分依然可能被拉下來。而實驗操作的評分標準，掌握在嚴厲的秦教授手中，充滿了主觀性和不確定性。
下午，是解剖教研室統一公布綜合成績和排名的時間。教室裡的氣氛幾乎凝固了。連平時最沉得住氣的陳浩，也微微挺直了背脊。劉波緊張得不停抖腿。趙俊看似無所謂地玩著手機，但頻繁鎖屏又解鎖的動作暴露了他的不安。
秦教授拿著最終的成績單，走上了講台。他沒有立刻宣讀，而是用他那銳利的目光掃視了一圈台下惴惴不安的學生們。
“這次期中考試，是對你們入學以來學習態度和方法的一次重要檢驗。”秦教授的聲音一如既往的沉穩，“總體而言，大部分同學態度認真，掌握了基本知識。但也有部分同學，存在明顯的短板。”
他頓了頓，目光似乎在幾個方向停留了片刻，包括陸宇和孫鵬所在的位置。陸宇的心提到了嗓子眼。
“下麵，我公布綜合成績和班級排名。”
秦教授開始從第一名念起。
“第一名，陳浩，理論93，操作39，總分132。”
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