的檢查和設備維護任務，確保人力被最大限度的利用。
帶路的工程師大概是知道武廉德是第一次登上“跳幫”空間站，一路上反複叮囑他，光是在地麵通過模擬場景的練習還遠遠不夠，每一個人還必須在實物上記住甚至每一顆螺絲的位置。
他講這些的時候語速很快，考驗著武廉德臨時消化知識的能力，用信息一點點縮小著武廉德腦中的空白。
時間過得飛快，龐大的空間站哪怕是走馬觀花、哪怕隻是不到八分之一的內容也很難一次看完。
而與周老師臉色類似、看起來萎靡不振的同事武廉德一路上還見到了好幾個。這讓他不由感歎“跳幫”空間站上工作強度之高……
工程師把人帶到一間宿舍門口，多人同住的環境考慮到人均麵積也不比地麵訓練中心好到哪去。進入其中武廉德沒看到室友的身影，應該還在外麵工作，隻有一張靠窗的床位空著，透過舷窗還能看到遙遙相隔的另一條交通艙。
和在地麵時不同，空間站裡靠窗的床位和在懸崖邊睡覺同樣驚悚。一睜眼就看到窗外深不見底的漆黑宇宙，再強大的心臟估摸著也會驟停那麼幾秒……
武廉德鄭重地把背包放到床上，將個人終端別上腰帶，然後轉身沿著來時的路往回走。工程師說今天的參觀到此為止，而剩下的明天也不會繼續，也沒人打算為新同事辦一場歡迎會。
“跳幫”空間站需要他最晚明天就能進入工作狀態。
……
當武廉德憑著記憶中的路線回到外圍圓環最開始出發的地方時，他感覺走廊裡的氣氛有些不一樣。
既不冷靜，也不專業的事情正在發生，有人在喊，有人在跑，有人在用口音濃厚到同聲傳譯設備也翻譯不出的語言急促地說著什麼。
前方人群在聚集，武廉德沒有什麼事非得湊熱鬨的好奇心，但醫生的本能又讓他下意識加重了手上的動作，抓著扶手大步漂上前，擠過圍觀的人群，從十幾個肩膀間的縫隙裡望過去……
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