的餘地。
雲校長坐在椅子上，陷入了沉思。
學校的就業率一直是他的一塊心病。
隨著高校擴招，大學生數量與日俱增。
就業競爭愈發激烈，很多用人單位對學曆要求頗高，大專學生的就業形勢愈發嚴峻。
這廢樓一直閒置也是浪費。
如果能和項越的公司達成合作，解決一部分學生的就業問題，無疑是一件好事。
可他又擔心項越的公司規模小、穩定性差，
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
到時候學生權益得不到保障，反而會給自己招來麻煩。
再加上項越這小子，可不是什麼好人，天天帶著一幫人，在學校拿著甩棍喊打喊殺的。
雲旭堯笑了起來：“你小子不要給我灌迷魂湯，西區廢樓是學校資產，不是這麼簡單就能決定的。”
，鐵打熱趁續繼越項，搖動些有長校雲見
”。勢優有更都生招後以，度名知的校學升提能還，率業就的校學高提能僅不，了功成做作合企校把能們我是要，長校“
”。督監的校學受接，定規項各的校學守遵格嚴會定一，中程過營運司公，證保您向我“
，道話插住不忍時此，聲吭沒直一旁一在任主務教
”。了去下不營經司公候時到別？嗎好辦司公把握把有？的麼什做是司公你但，錯不是法想這你，越項“
