因為高中學習壓力大，幾乎每年都有扛不住壓力崩潰的學生。作為一起和李飛學習生活了一年多的張同學，突然有點害怕了，他將屁股向後挪了一點，說道：
“李飛，你是不是分裂了？”
李飛歎了口氣，轉過頭繼續看著那篇鄠縣發水的史條，陷入了沉思。
但張同學心裡可就不那麼平靜了，他害怕李飛是不是真的精神有了問題，萬一哪天真發起瘋來，先遭殃的就是自己，他趕忙起身，跑到了班主任何老師那裡，報告了這個情況，並要求調換座位。
何老師很重視這個事兒，立即把李飛叫到了辦公室。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
“李飛，這幾天是不是因為病還沒有徹底恢複？你感覺你精神狀態怎麼樣？”
何老師問的很委婉。
“哦，沒事兒，已經完全好了，身體沒什麼事兒。”
“那就好，感覺學習壓力大嗎？”
“還好，我在努力補習我的瘸腿科目，爭取名次再靠前一些。”
“嗯，我看你這段時間確實比較努力，保持好心態，加油吧，離高考雖然還有一年多，但說到就到。我看你是有希望的。”
。頭點了點的重重飛李
”。吧去。說我給以可也難困有活生，我找來時隨，題問想思麼什有，吧課上去回你那“
：道問前之走，他任信很飛李，親父個像的藹和直一師老何任主班
”？嗎西東個這道隧空時有得覺你，師老何“
。了住愣師老何
