直靜靜聽著的李飛終於忍不住說話了：
“向老師，我這裡做的有，就是不知道格式對不對。要不你看一下。”
所有人的目光齊齊看向李飛，向國棟趕忙來到李飛的電腦前，李飛將之前用作打字和排版練習的那些表格文檔一個個打開，總共有七十多個，從一月份一直到昨天，羅列的整整齊齊，論文的名稱，作者，發表日期，內容簡介等等全部登記在冊。
向國棟有些激動的看著那些表格，又對比了下手中的文件，口中不停念叨著：
“對對對，就是這樣，哎喲，真好，真好……”
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接著李飛又從抽屜裡拿出了兩個軟盤，將這些表格全部拷貝了一份，交給了向國棟。
劉校長和其他幾位主任一齊湊了上來，圍在李飛身旁，見證了這份突如其來的驚喜。
一群人滿意的走了，向國棟激動的問李飛：
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