一肅：「其實我更怕你想不明白這裡麵的事。」
「什麼事？」
「比如教育話題為什麼鬨到這麼大？一點破事兒為什麼吵得這麼厲害？」
小老頭神神叨叻的，看上去特別想勾起方星河的好奇心。
「多簡單啊。」
方星河啞然失笑，隨口就把核心邏輯拆出來了。
「亞洲金融風暴的影響從去年一直持續到今年，為了緩解就業壓力、實現教育公平、提升全民素質，大學開始瘋狂擴招。
看著小老頭越瞪越圓的眼睛，壞種故意放慢語速，半句半句的往外擠。
「那麼問題來了：這麼搞，之前精英教育的受益者怎麼想？
海量的大學生將會快速稀釋所有學歷的含金量，並且在幾年後用活力與低薪衝擊他們的工作崗位、社會價值。
那他們能不急嘛？
就算不怕衝擊的成功人土，心裡也酸啊一一我辛辛苦苦廢那麼大勁兒好不容易才考上的學校，你們現在可以隨隨便便想上就上了？
我罵不到具體的誰，罵罵狗屁政策總可以吧？
所以很多人並不是真的相信讀書沒用，而是擴招損害了他們的利益，於是揣著明白在裡麵扇妖風。
另外一些人則是借著風潮，輸出他們的素質教育思路。
煽動的人壞，跟著鬨哄的人蠢，一半一半吧。
不信您等著瞧，等到四年後大規模畢業，他們還得鬨！」
「你你你你你———」
老校長死死扣住搖椅扶手，手是不哆嗦了，可嘴唇一直哆嗦看。
「誰跟你講的？！有人跟你聊過了？！『
「至於麼？」方星河流露出一絲恰到好處的異，「這麼簡單的事兒還用人教？難道不是看看新聞就能猜出來嗎？」
這狗東西！
小老頭給刺激得滿臉土灰，往搖椅裡一癱，心臟跳起來都不是好動靜。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
大校長心裡憋屈啊！
好心好意來警告小崽子，順便裝個逼，樹立一點老薑形象，結果可倒好，反手就被狗崽子給抽了回來！
天才都這麼離譜嗎？！
你看你，又想多了。
正常天才真不這樣，隻不過咱方總以前就是乾這行的，從輿論走向分析背後原因是職業素養。
『那—.....」
小老頭好像還有點不死心，又試探著問：「韓涵那邊的情況，你也了解？」
「嗯啊，更簡單了。」
方星河理所當然的點頭，一點縫隙沒給小老頭留。
想跟我裝逼，給錢了嗎你？
前世今生都有很多人想不通：韓涵的《杯中窺人》確實牛逼，但隻是區區一次留級而已，憑什麼引發那種程度的社會大討論？
真相特別簡單好大哥隻是恰逢其會，成為一個引爆點，被各路妖魔鬼怪拿來借題發揮罷了。
根本原因仍是經濟下行疊加大學擴招，再加上民眾對於教育實在太敏感，所以壞人們一鼓動，馬上就掀起那麼大的聲浪，好像整個社會都在為韓涵躁動一樣。
社會確實躁動，但不是為他。
時代的主角永遠是人民，偶然站在最高處被萬眾矚目的那個人，通常隻是一個象徵性的符號，韓涵如此，馬雲亦然，方星河也不會例外。
區別在於，站到最高處之後放眼蒼茫，誰能夠仍然冷靜仍然清醒，真正看清楚歷史與眾生的必然、時代對個人的偶然，誰才有資格笑著退場。
萬事俱已，揮袖而去，是華夏式英雄最大的浪漫，最高程度的灑脫，
方星河暫時還做不到，他的心性隻能撐起前半截一一明心正意，然後充分發揮主動性，帶著憤怒去做一些快樂的事，而不是消耗掉所有快樂之後在迷惘中走向憤怒。
而此時的韓涵，誰好誰壞都沒看清，一點覺醒的邊兒都沒摸到。
哪怕到了明年，《三重門》橫空出世，爆賣幾十萬冊，他仍然是那個牽絲木偶。
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