許他當年吃夠了應試教育的苦頭，如今可以按照自己意誌行事，有那麼點蓄意報複的惡意。
不管怎樣，仗著二成的財政投入梁山小學掛牌成立儀式上響起了1000響大地紅。施州衛的鞭炮個頭大填藥多響聲大，把梁山眾的耳朵震夠嗆，以至於瀟灑精心準備的發言稿隻能聽到隻言片語。
速成的梁山小學坐擁房舍三間，屋子裡還散發著濃鬱的原木、泥土、乾草混合香型。快工趕製的課桌椅明顯粗製濫造，桌椅腿長短不一，好在石頭地麵亦未鑿抹平整，不平對不齊，負負得正倒也不影響正常使用。梁山小學入學年齡不設上限，如同州城的官學，八歲和八十歲的童生一同排排坐分果果，梁山小學首屆新生生源為梁山眾7虛歲以上全體男丁，其中爺孫同堂就有三例。
三間教室中的一間掛牌梁山婦聯文化普及班即婦女掃盲班，所有不識字的婦女全部送進來充電。膠皮本不想搞男女分校，可在推行中遭到保守勢力的強力阻撓，這些老封建拒絕和女人同堂聽課，個別人甚至威脅要以死明誌。膠皮氣憤的同時也明白了一個道理：五四運動能在史書上留下濃重筆墨顯然不白給。思想解放絕非她穆頭領一百句話能搞定的，她搞不定，短時間內所有人都搞不定。那就從長計議，計議之方法就在小紅本本裡，把在這件事上誰是我們的敵人先弄清楚搞明白。對著老封建的名單稍加比照就發現反動勢力全部來自原沐撫獵戶小區那夥人，老老少少男男女女不分年齡段不分性別。你們反對沐撫為毛不反對孔老二？你們不反對男女同房為毛又反對男女同堂…這個男女同堂讀書哩？
不給麵子是伐！這筆賬老娘我慢慢跟你們算。
反派悉數出自第二批移民之事實充分表明第一批移民的先進性，膠皮高興的同時也明白了一個道理：不破不立、大破大立。
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