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"": "教務處主任和各位長老們，都被眼前這一幕徹底震撼了。他們原本準備好的所有刁難，在這一刻，都顯得那麼蒼白無力。
李承影的臉色，已經變得鐵青。他知道，他徹底失敗了。他不僅沒有讓蘇昊銘出醜，反而讓蘇昊銘和白靈，在所有師生麵前，狠狠地打了他的臉！
蘇昊銘看向考核團，語氣平靜地說道：“各位長老，我的考核，應該算通過了吧？”
教務處主任回過神來，他看了一眼李承影，又看了看蘇昊銘，最終，他深吸一口氣，說道：“通過！完全通過！蘇昊銘教授的教學理念，以及白靈同學的演示，都充分證明了《多學科交叉基礎》課程的價值！”
他頓了頓，又說道：“我宣布，從今天起，《多學科交叉基礎》課程，將不再是選修課，而是學院的必修課！所有學生，都必須修習這門課程！”
這個決定，瞬間在神農堂裡引起了軒然大波！
所有學生都沸騰了！他們知道，這是一個曆史性的時刻！蘇昊銘，徹底改變了天泉學院的教學體係！
蘇昊銘看向李承影，眼神中帶著一絲嘲諷：“李長老，你剛才說我的教學內容‘不規範’，‘不嚴謹’。現在看來，是你的眼光，太過於‘僵化’了。”
李承影被蘇昊銘這番話，氣得渾身發抖，卻又無言以對。他隻能眼睜睜地看著蘇昊銘，在眾人的歡呼聲中，成為了學院裡，最耀眼的存在。
蘇昊銘知道，從這一刻起，他在天泉學院的地位，將再也無人可以撼動。而他所推行的“新丹道”，也將徹底在學院裡生根發芽。
蘇昊銘的《多學科交叉基礎》課程，升級為必修課的消息，很快就傳遍了整個天泉學院。這無疑是對傳統教學體係的一次巨大衝擊，也讓蘇昊銘在學院裡的聲望，達到了一個前所未有的頂峰。
然而，蘇昊銘並沒有因此而驕傲自滿。他知道，這隻是他計劃中的一小步。他真正的目標，是解決白靈體內的玄陰之氣，以及實現他那個“嫁接法寶”的瘋狂構想。
在課程結束後，蘇昊銘回到煉器分館，繼續他的“打卡”行動。他依然坐在角落裡看書，偶爾指點一下路過的學生。他知道，他之前留下的那張草圖，一定會引起雲微的注意。現在，他隻需要等待。
果然，等待沒有持續太久。
這天下午，蘇昊銘正在閱讀一本關於“金屬疲勞”的古籍。這本書詳細記載了各種金屬在長期使用後，結構會發生怎樣的變化，以及如何進行修複。
他在這本書的空白處，隨手畫了一些關於“靈力滋養金屬”的構想圖。他認為，如果能將一些溫和的生命靈力，以特定的方式，注入到金屬內部，或許可以延緩甚至逆轉金屬的“疲勞”。
就在他畫完最後一筆的時候，一個清冷的聲音，在他耳邊響起。
“蘇教授。”
蘇昊銘抬起頭，看到雲微正站在他麵前。她的臉上，依舊是那副冰山美人的表情，但她的眼神中，卻多了一絲複雜的情緒。
蘇昊銘知道，她終於來了。
“雲微老師。”蘇昊銘平靜地回應道，“有事嗎？”
雲微沒有直接回答，她的目光落在了蘇昊銘手中的那本書，以及他剛剛畫完的草圖上。
“你畫的這些……”雲微的語氣有些生硬，但她還是說道，“是關於‘金屬疲勞恢複’的構想？”
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蘇昊銘點了點頭：“是的。我發現，許多法寶在長期使用後，都會出現不同程度的‘疲勞’。這種疲勞，用傳統的煉器手法很難徹底修複。我正在思考，有沒有可能，從丹道的角度，去解決這個問題。”
雲微的瞳孔微微一縮。她拿起蘇昊銘手中的書，仔細地看著他畫的那些草圖。
她發現，蘇昊銘畫的這些構想，雖然還很粗糙，但卻提出了一種全新的思路。他將煉丹中對“生機”的理解，巧妙地運用到了煉器中對“金屬”的修複上。
這讓她想起了自己最近正在研究的一個難題。
她最近在嘗試修複一件上古殘破法寶，那件法寶因為年代久遠，內部的金屬結構已經嚴重“疲勞”，靈力流失嚴重。她嘗試了各種傳統的煉器手法，都無法徹底解決這個問題。
但蘇昊銘的這些構想，卻像一道閃電，瞬間照亮了她的思維。
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