在前往清水河村的路上，老劉專心開車，何凡向兩人講述了清水河村的一些情況。
“今天，咱們先去看看孩子，然後讓村乾部帶著咱們全村走一遍，我的初步想法就是在文旅項目和農業特色養殖方麵做文章。”
秦文和唐俊浩聞言，臉上露出沉思之色。
兩人都不是學農業的，也沒學過文旅。
“何書記，不瞞你說，我還想著你會帶我們去大城市招商引資發傳單呢，哈哈。”
何凡苦笑道：“走出去招商是建立在有項目、有資源的基礎上。別說清水河村了，就連咱們鄉，這麼多年來，也沒見哪個企業願意過來投資的。”
突然，老劉插話道：“大家坐好了，前麵沒有修路，前天剛下過雨，這路有點難走啊。”
秦文馬上道：“何書記，這交通不便也是個很重要的原因啊。”
唐俊浩：“何止重要，俗話說：要想富先修路，我認為交通就是根本原因。”
“飯要一口一口吃，路要一步一步走。咱們先摸底，把情況掌握清楚後，再開展下一步，我相信：車到山前必有路，柳暗花明又一村。”
何凡的積極態度給兩人吃了一顆定心丸，隻見兩人臉上浮現出躍躍欲試的神色。
隻有何凡內心苦笑：這真是個艱巨的任務啊！董奇小兒，我與你不共戴天。
車子抵達清水河村委會，正是上課時間，朗朗讀書聲在山間回蕩，仿佛是大山的吟唱。
村委會院子駛入一輛轎車，隨著車子的轟鳴聲，許多孩子們偷偷伸出腦袋打量，正在上課的吳夢夢發現了孩子們的張望。
自從上次何凡走後，這幾天吳夢夢心裡總感覺少點什麼，腦海中回憶起何凡當初的所作所為，也許是希望何凡能帶來好消息吧。
她走出教室，果然看見了何凡，還有幾人在搬東西。
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“小吳老師，我給孩子們買了學習用品，還得麻煩你組織發一下。”
話畢，窗戶上已經擠滿了小腦袋，一個個小臉上臟乎乎的，但是眼睛明亮，閃爍著好奇與驚喜。
吳夢夢連忙停下課程，招呼孩子們到院子裡麵排隊。
“何書記，你.....怎麼來了？”吳夢夢十分驚喜，有點害羞。
“哦，我今天來調研一下，順便看看孩子們。”
吳夢夢聞言又有點失落：原來不是來看我啊！
一旁的秦文覺察到吳夢夢的情緒反應，瞟了一眼何凡：何書記這個直男！
何凡注意到20個小朋友站成兩排，雖說臉上興奮異常，但沒有一個小朋友亂跑，都安安靜靜的站著。
唐俊浩搬完東西，拿出手機準備拍照，想的回去給何書記做一下扶貧檔案。
“小唐，不拍了。趕緊把東西發掉。”何凡說完走到一邊台階上坐下，掏出手機給村書記打電話。
唐俊浩和秦文對視一眼，兩人有點莫名其妙。
吳夢夢此時說道；“何書記與那些下來擺拍的教育局領導就是不一樣。”
此話仿佛是在回應唐俊浩和秦文，又像是在自言自語。
不一會兒，村書記老吳騎著摩托車來了，他看見孩子們都領了玩具，還有體育用品，以為是教育局給的。
“何書記，感謝你啊，謝謝你為咱們村孩子爭取的這些東西。對了，校舍和教師的事情有著落了嗎？”老吳發自肺腑的感謝道。
唐俊浩說道：“吳書記，這都是何書記自己掏錢買的。”
老吳一臉詫異。
何凡則擺了擺手，“吳書記，我去了教育局，沒成功。”
老吳失望道：“沒關係，何書記，我早就知道的。你已經做的很好了，畢竟你也不分管教育。”
“吳書記，今天辛苦你一下，帶我到處轉轉，順便給我們詳細介紹一下村裡的農業和資源情況。”
吳書記一聽，立即道：“好的，中午就在我家吃飯，夢夢，你中午也到我家來，給你嬸子搭把手。”
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