他們在兩個村莊進行了一個月的駐地觀察。
報告中有這樣幾段描述：
“雲川村觀察摘要。”
“我們觀察到，這裡的孩子在麵對真實的同伴和長輩時，表現出明顯的社交回避。”
“在一個繪畫測試中，超過百分之八十的孩子畫的不是人類，而是他們的機器人。”
“我們還發現，孩子們解決問題的方式變得高度單一化。當遇到任何困難時，他們的第一反應是詢問他們的機器人。這提高了效率，但從長遠看，卻削弱了他們獨立思考的能力。”
“結論，曙光計劃在人格的養成上，存在巨大的隱患。”
蘇曼的手，開始顫抖。
她不敢相信，自己的項目，竟然有這麼大的缺陷。
她抬起頭，看向關於百草村的那一頁。
“百草村觀察摘要：”
“孩子學業成績提升並不突出。但是，孩子們身上充滿了生命力。”
“結論，蒲公英計劃在內生動力的激活上，卻取得了非凡成就。我們看到了一個正在緩慢複活的真實社區。”
報告的最後一頁，是兩張照片的對比。
一張是雲川村的智慧教室裡，一個孩子對著機器人傾訴心事。
另一張是百草村的老槐樹下，一群孩子圍著一個回鄉的年輕人，開懷大笑。
“啪嗒。”
一滴眼淚滴落在了那份心理評估報告上。
蘇曼看著照片，終於明白了陳宇之前問的那個問題。
“機器人能給孩子一個擁抱嗎？”
答案不言而喻。
她站起身，道歉並致謝：
“陳先生，謝謝你。”
“從今天起，磐石資本將徹底改變。”
“我們不會執著於天空之城。”
“而是學習您的思路，做那個為大地播撒蒲公英的人。”
……
蒲公英計劃成為了磐石資本的主導模式，大範圍推廣開來。
蘇曼也完成了蛻變。
然而，一個屬於小兒子陳凡的成長考驗，卻悄然降臨。
五歲的陳凡不是當年那小不點了。
在父親陳宇的言傳身教下。
他成了一個自然之子。
他的知識不來自書本。
而來自土地、溪流、森林和那片生機勃勃的“四時田”。
這些，讓這個五歲的小男孩建立起了自信。
所有源於自然的問題，都能在大自然中找到最終的答案。
而他，就是那個“小神農”。
直到那天下午。
一個不速之客從天而降，擊碎了他所有的自信。
當時，陳凡正和姐姐念念幫父親給番茄搭架子。
突然，伴隨著一聲淒厲的哀鳴。
一個巨大的黑影從空中急速墜落，“砰”的一聲砸在了不遠處的玉米地裡。
姐弟倆嚇了一跳，趕緊跑了過去。
撥開一人多高的玉米稈。
他們看到了一隻美麗而威猛的大鳥。
它通體覆蓋著黑褐色的羽毛，腹部卻是雪白一片，一雙銳利的眼睛驚恐地瞪著他們。
它的一隻翅膀扭曲著，翅根處血肉模糊，甚至能看到森森的白骨。
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“是白腹隼雕！”
念念立刻認出了這隻大鳥的身份。
“國家二級保護動物！它傷得好重！”
看著這隻猛禽。
鄰居家的園丁王伯聞聲趕來，看到這一幕，立刻掏出手機。
“快！快打野生動物保護站的電話！這得趕緊送去專業的寵物醫院做手術！”
然而，陳凡卻伸手攔住了他。
“王伯伯，不要！”
小男孩的臉上露出了自信。
“它是大自然的孩子。用人類的那些化學藥品和冰冷的手術刀會嚇到它的。”
“讓我來！我有辦法！”
他學著父親的樣子，眼神變得堅定。
“爸爸說過，最厲害的醫生就是大自然自己。”
說著，他轉身跑進田裡，很快就采來了一把草藥。
他將草藥放在嘴裡嚼碎，然後敷在白腹隼雕的傷口上。
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