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一個個簡單的家用電器，被這群人類修士套上了一個個牛逼哄哄的名稱。
陽光崽崽們麵對禦獸宗人類修士的“固執己見”，已經不知道該怎麼解釋了。
因為他們說的每一句話，都完美的對應了那些“家用電器”的作用！
要是溪溪園長沒有失去記憶就好了！課本上的家用電器，都是來源於溪溪園長的研發設想和技術支持，她肯定能說服這些不聽話的人類修士！
煉器峰峰主：“這十個家用電器，簡直就是居家必備的神器！無論是從提純靈氣、改善修煉環境、保證生存環境……秒啊，絕妙！”
說到後麵，煉器峰峰主像撫摸著什麼絕世珍寶一般，愛不釋手的摸著書上的字。
一遍又一遍。
“這樣珍貴的法器，想必煉製起來極為困難……”
“峰主，我看不隻是煉製困難，材料我們也不一定能收齊。”
“沒錯，這樣的法器一旦煉製出來，便是擁有改天換地之能！從此，寒暑可逆、晝夜亦可逆、虛實可逆……若是以一人之力將其全部掌握，那便是真仙在世啊！”
改天換地？
真仙在世？
這些人類修士在說些什麼呢？
陽光崽崽們聽不懂，也就不琢磨了，任由這些“同學”都陷入了某種奇奇怪怪的狂熱情緒中。
希爾徹看了眼黑墨和萊奧，兩人乖乖點頭，隨即便安排幼兒園的同學們開始了手工課的時間製作。
萊奧嘴裡還嘟囔著：“他們不會是想逃避手工課的實踐環節吧！╭(╯^╰)╮如果希爾徹老師一會要給他們的考核打零分，我才不會給他們求情呢！”語氣中也不知是不滿還是羨慕，又或者兩者兼而有之。
崽崽們自發組隊，三人為一組。
一組是黑墨、伯尼和伯爾，準備製作的是寒暑逆轉陣、不，是空調。
隻能說不愧是班長大人帶領的小組，一上來就直接挑戰最高難度的空調。
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這節課相關理論知識他們早已經預習了，今天的講課也不過是希爾徹老師梳理了一下重點知識和注意事項，解答一下同學們之前給希爾徹老師留言關於這節課知識點的困惑，同時看著他們，防止他們在製作過程中出現危險。
二組是萊奧、竹夏、菲爾，萊奧看了一眼黑墨後，唉聲歎氣的將在之前他想著製作的烤箱劃掉，改成製作空氣淨化器。
他也不知道自己是怎麼稀裡糊塗的就當上希爾徹老師這門手工課的課代表，但自從當上課代表後，他就再也沒有偷懶和鑽空子的可能了。
誰都知道，整個幼兒園所有科目，就屬希爾徹老師考核要求最高。他身為課代表，考核成績必須保持前三名！這是硬性要求！
而黑墨班長對待學習向來一絲不苟，參考他的作業肯定穩居前三！
烤箱的製作簡單，就算完成得好，也肯定無法和黑墨班長要製作的空調相提並論！
所以他無奈隻能選擇了空氣淨化器，並且還要進行改良！
萊奧：╭(╯^╰)╮，就卷吧卷吧，跟著黑墨班長罵罵咧咧的一起卷吧！又是羨慕那群人類修士的一秒鐘！
三組是多利斯、林熙和、木雲柯，他們選擇製作的是淬體錘煉儀，不過在多利斯的校醫室醫療小組兼藥物研發小組副組長的身份加持下，他提出：“窩們可以試著在淬體錘煉儀裡設置一個藥物添加的功能，這樣客人就能在家自己針對性的進行一些簡單的治療了。”
林熙和：“為了確保藥效，我們可以把藥物進行提煉，製作成濃縮的液體。”
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