“Game,Set,Match毛利6:0!”
穿著黃綠色隊服的毛利把球拍搭在肩膀上,看了一眼對麵撐著膝蓋大口喘氣的人,他頗為無趣的說:“你真弱啊,原哲。”
姓原名哲也,但總被毛利戲稱原哲的人當下跳腳,“你別太得意了毛利!下次!下次練習賽我一定能打敗你!”
“哦。”毛利無所謂的點點頭。
但最後兩人都沒等到下次的隊內練習賽,毛利因為父親的工作調動,轉學去了神奈川的立海大附屬中學。
毛利雖然沒有說過,但他其實還挺喜歡四天寶寺的氛圍的,輕鬆又歡快,沒人因為他逃訓斥責他,發現他心情低落時也會努力逗笑他。
所以一開始進入立海大網球部時,他才會萬分不適應那紀律嚴明的莊重氛圍。
不過對四天寶寺的懷念也隻持續到同年的全國大賽為止。
當他站在球場上,看著對麵曾經的隊友如今的對手,對著他擺出各種耍寶的表情和姿勢時,毛利的腦袋上慢慢騰起一個問號。
嗯……四天寶寺原來是這種畫風嗎?
他邊疑惑著邊把跑來跟他敘舊的原哲也再次削了個零。
到第二年再次在全國大賽上碰到四天寶寺時,毛利麵無表情的看著列隊致禮時對麵那兩個扭成麻花的一年級雙打,再次萬分慶幸當時轉了學。
如果當初在四天寶寺再浸I淫I一段時間的話,他不會也變成這樣吧?
想到這,毛利打了個冷顫。
立海大挺好的其實,就嚴肅了點而已嘛,不打緊的。
沒有對比就沒有傷害。
“毛利,你怎麼又逃訓了,不訓練就不怕被其他人超越嗎?”
日常在樹上躲懶的毛利,沒想到今天碰到了已經退社的前部長。
“安心啦,訓練我又不是不做,得順其自然嘛。”
鬆田鶴翔,毛利一年級入部時的二年級正選,天賦尚可,但比努力和責任心的話,毛利是不及他的。
所以在毛利二年級時,當時的部長把位置給了鬆田而不是毛利,但毛利本身也不想要那個位置。
責任太大的話,他會退縮的,這樣就剛剛好。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
然後毛利就目睹了新任部長還沒坐滿一個學期,就傳位給了提起挑戰的一年級新生。
那個叫幸村精市的新生。
那招滅五感,的確很厲害。
毛利私下問過鬆田被新生挑了是什麼感覺?鬆田雖然很想揍一頓問出這話的毛利,但還是認真給出了解答。
會有難過,但更多的是開心。
鬆田難過的是自己果然還是比不上那些天才,但他也在幸村精市身上看到了立海大未來的輝煌,他很慶幸,幸村精市能來立海大。
鬆田有種直覺,他似乎正在見證一個新時代的降臨。
毛利能聽懂鬆田的話,但不是很理解他那略微激動的心情。
“你啊別再逃訓了,小心哪天就被天賦不輸給你還比你努力的人給打敗了。”
鬆田對著毛利苦口婆心。
毛利不以為意。
雖然沒有表露過,但毛利對自己的天賦是有數的。
從他拿起網球拍的那天起,他就知道他是有天賦這個東西的。
而網球是吃天賦的運動。
天賦也不是所有人都有的。
“Game,Set,Match毛利vs越智0:6!”
球場上,毛利跌在地上,雙手撐著地麵,大口喘著氣,汗如雨下。
一如以往他打敗的那些對手一樣,隻能狼狽的跪在地上。
對麵球場上的人足足有兩米多的身高,他站在中場的位置,太陽剛好在他的背後,他的影子重疊在毛利的身上。
毛利抬起頭,自從國二開始長高後,他已經許久沒有這樣,需要仰著頭去看別人了。
手持著球拍,藍挑染的頭發,灰白色的運動服,宛若高山一樣的身高,壓迫感十足。
汗水流進眼睛裡,有些酸痛感,但毛利還是止住了想要眨眼的衝動。
輸了!
!了輸他
!底底徹徹的輸,分比的人丟麼這是還
。受難好,裡心
?嗎覺感的樣這是敗打人別被,來原
!啊心甘不好……的真
?嗎了樣這成步退經已,來原我
。去出了跑身起拍球的上地起抓,唇下緊咬利毛
”!利毛!喂“
。追去想就識意下,去出了跑利毛見看,中驚震在還們輩前部中高的賽比觀圍本原
。他了止製聲出柳的邊旁在站”。輩前去過別“
”……子樣那利毛是可“
”。的他找去會我兒會待“,道說柳”。下一靜冷己自要需更該應在現輩前利毛,的事沒“
?了好麼這候時麼什係關的利毛和你,是不……:輩前中高
。水和巾毛上遞他給,光月智越的場下走上迎先柳”。了苦辛,輩前智越“
”……人個那“,口開何如著考思,下一了豫猶他,喝有沒並水過接智越
”。弱脆麼那有沒輩前利毛,心放輩前“:答回著笑微他,誰是的問他道知柳
。趣興了生產利毛對而從,大常非性抗力神精的方對現發,後賽練訓場一了打利毛和是就光月智越,前以
。請邀打雙了出發利毛向就光月智越,試試打雙組人別和去以可光月智越議建就組練教,打雙少缺軍一為因好正時當,時利毛見看次再裡營訓集71U在
。賽戰挑軍一加參新重,名排降自惜不此為至甚
。趣興了生產利毛對也光月智越,在現而
”?賽習練場這約了為是就,碼號的練教榊要我問意特柳以所,嗯啊“
”?嗯啊子樣的熟麼那長部前的帝冰們我和柳麼什為“:惑疑露目,柳的談而侃侃光月智越和裡場球著看他,直筆的站肩抱手雙,服校的帝冰著穿部跡,邊外場球
越道知隻都他