\"要是他真能通過審核，我名字倒著寫！\"
\"不就是想顯擺嗎？等著看笑話吧。\"
\"別管他了，咱們還是專心準備考試。\"
\"沒錯沒錯，我倒要瞧瞧他有多大能耐。說真的，我到現在還懷疑那三部電影的劇本真是他 ** 完成的。\"
北影的學生們對此事議論紛紛，尤其是男生們，巴不得李成寫不出劇本期末掛科，好讓他明白什麼叫人外有人。
不僅學生們好奇李成要 ** 創作劇本的事，連老師們也按捺不住探究的心思。不過比起同學們偷偷摸摸張望，老師們完全可以光明正大地查看——畢竟教師身份擺在那兒，提前審閱學生作業合情合理。反正劇本遲早要交上來，早看晚看都一樣。
老師踱到李成身旁，剛瞥了眼劇本就爆發出一陣大笑，嚇得李成筆尖一抖。抬頭隻見老師笑得見牙不見眼：\"李成，你這是要改行當廚子？\"
這話讓喧鬨的教室瞬間鴉雀無聲。同學們用古怪的眼神盯著笑得前仰後合的老師——不過是個劇本，至於笑成這樣？但越是這樣，大家越好奇，紛紛伸長脖子想看清李成桌上的文稿。連老師都失態的內容，該有多滑稽？
\"到底是什麼神仙劇本？'要廚子嗎'是什麼意思？\"所有人心裡都像貓抓似的癢。
“我也是，完全搞不懂狀況！老師突然就笑出聲，把我嚇了一跳。”
“到底是什麼劇本？走走走，我們也去看看，有這麼好笑嗎？”
“就是，不就是一個劇本嗎，老師至於這麼大反應？”
“我也挺好奇的，到底寫了什麼，能讓老師笑成這樣？”
班上不少同學開始低聲討論起來。畢竟考試臨近，大家都好奇李成是否能寫出合格的劇本。
看老師那反應，這劇本多半是喜劇，而且內容應該不錯，否則老師不至於笑成這樣。
聽到同學們的竊語，甚至有人已經朝李成這邊走來，想看看他到底寫了什麼。
“咳咳，好了，大家安靜，都回座位準備考試，時間不多了。”
老師意識到自己失態，趕緊清了清嗓子，試圖緩解尷尬。
“你打算自己演這個劇本？”
老師笑著看向李成，顯然對他的作品很滿意。
“是的，老師！”
李成點頭。創作劇本對他來說輕而易舉，即便時間緊迫，也毫無壓力。
“行，我先拿去審核，你在這兒等著。”
老師說完，迫不及待地拿起桌上的幾張紙，準備讓其他老師也看看。
他一邊看一邊笑著走出教室，臉上的笑意藏都藏不住。
畢竟劇本不能隻由他一個人決定，得整個大三的老師都審核通過才行。他也很期待其他老師看到劇本時的表情。
老師的反應讓教室裡的人一頭霧水，完全不知道發生了什麼。
不過，始作俑者是李成，不少人湊過來問他到底寫了什麼。
“來來來，大家快看看這個劇本，不行了，我笑得停不下來！”
老師笑著走進辦公室，手裡拿著李成的作品。此時，大三的老師基本都在辦公室裡。
“誰的作品？今年又有人自己寫劇本？”
“我記得去年交了一千多份原創，最後隻通過了幾份，今年居然還有人敢嘗試？”
“快給我看看，真有這麼好笑？”
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見老師這副模樣，其他老師也來了興趣。
老師有初審權，如果作品太差，根本不會拿來給大家看。既然拿來了，說明至少有點意思。
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