“老師，據我所知，我應該很健康。”雨霜月覺得裴逸應該不是在罵自己，所以還是認真回答了。
得到答案的裴逸卻是陷入了沉思。
沒有病，那絕症想要在眾人心中留下痕跡的說法就行不通了。
果然是被奪舍了嗎？！
好吧，這答案多少還是有些異想天開了。
不想動腦子了，與其拐彎抹角的問，不如單刀直入，把想問的都問一遍。
“霜月，你......是被奪舍了嗎？”
“？？？”這下雨霜月的腦子是徹底宕機了。
老師到底什麼意思，如果我真的被奪舍了，也不會如實回答他吧，這句話是潛藏著什麼深意嗎？
現場格外沉默，好在裴逸似乎已經適應了這點，緊接著拋出第二個問題。
“好吧，先別管上個問題了，實際上我最想問的是你最近為什麼突然變得很積極主動？”
果然是這個問題嗎？
“因為，我想和大家的關係更深刻一些。”
果然是這個回答嗎？
明明之前相處的時候也沒那麼積極，一定是發生了什麼才會讓她突然轉變，或許與之前她不願意說的心事有關。
既然不願意說，那就換個方法吧，不深究原因了。
得讓她明白人與人之間關係的加深，並不用過於特意，真的虧我的學生都是些好孩子，不然霜月的真心可能隻會被踐踏。
“霜月，你認為朋友是一種怎麼樣的關係？”
“傾儘全力，為他付出？”
這是舔狗才對吧......
“不對，再想想，你和她們的相處方式是怎麼樣的。”
“洗衣，拖地，做飯，洗碗？”
這是家庭主婦吧，不對！藍馨你們怎麼把活全交給她做了啊？！我要收回之前說的話。
雨霜月看到裴逸眼中冒出的紅光，意識到他好像誤會了什麼，急忙解釋。
“實際上這些活之前都是大家分著乾，但是因為我很喜歡做這些活，所以就全都包攬了，她們執拗不過我，所以就全去打獵了。”
一想到自己做飯得到好吃的讚揚，洗碗、拖地、洗衣服得到乾淨整潔的讚揚，她就感到心中暖暖的，所以她才動了小心思，把所有活搶了過來。
明明是為了滿足自己的私欲，表麵上卻是為了幫助大家，你可真是自私啊，雨霜月。
但是，不想悔改。
裴逸看著眼角不自覺放鬆的雨霜月，也意識到了她沒在說謊。
我就說嘛，我的學生都是好孩子。
但是，純粹的好，可就變成傻孩子了。
裴逸一聲無奈的歎息，但更多的是洞察後的了然。
他看著眼前這個沉浸在自己“付出即幸福”邏輯裡的少女，明白單純的斥責或否定隻會適得其反。
他需要引導，需要讓她親身體驗另一種可能。
“喜歡做，所以做了。得到誇獎，所以開心了。”裴逸的語氣沉穩，帶著循循善誘的味道，“霜月，這本身沒有錯。享受付出，享受被需要的感覺，這很正常。”
雨霜月緊繃的肩膀鬆了下來，以為老師理解了。
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“但是。”裴逸話鋒一轉，眼神變得深邃。
“你把所有被需要的機會都攥在自己手裡了，你剝奪了藍馨她們為你做點什麼的權利，朋友關係，從來不是單向的你需要我或我需要你，它是……”
他頓了頓，似乎在尋找最貼切的詞：“是一種互相需要，互相給予，也互相允許對方給予的平衡。”
雨霜月愣住了。
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