第155章 天罡神通降龍伏虎
「你似乎變通了。」
老道士感受到了弟子對於超凡力量的渴望。
之前他這個弟子對於超凡力量的欲求很不明顯，就像自己當年年輕時一樣。
自認為當上了九五之尊，實力隻需要有個四階五階即可，一切當以家國大事為重。
性命雙修的道路與現代生命開發不一樣，需要耗費大量精力物力，過於勞民傷財。
後來隨著年紀增長，他也就悟了。
所謂社稷都是虛妄，任何朝代都會終結，唯有長生方為真。
於是，老道士走通了，一條不需要與天地合道，保留本我也能夠長生的道路。
陸昭神態平靜道：「不能隻靠力量，也不能沒有力量。我希望將來能如老師一般，擁有移山填海的力量。」
老道士問道：「你之前說，群眾的力量是無限的，那現在呢？」
陸昭回答：「現在也是。」
「哦？」
老道士眼睛微眯，他本以為陸昭感受過偉力後應該會改變想法。
那種力量是比權力更讓人癡迷的毒藥。
古往今來無數聖賢，為了追求合道的力量無不是朝聞道，夕死可矣。
以前他會批評陸昭，說他閱歷尚淺，修行沒有到家，所以才會相信現代許多未成道的學說。
如今陸昭成道了，老道士自然要給予基本的尊重。
「為師，洗耳恭聽。」
陸昭道：「老師，這件事情我們已經說過很多遍。」
他不太喜歡與人爭論，特別是跟一個說急眼了會打人的老頭。
對於自家老師這種久經考驗的封建主義戰士，說一千道一萬都無法達成共識。
但他的老師又很喜歡辯經，想要改變自己的想法，認為隻有自己才是正確的，才是世界上最聰明的人。
相處久了，陸昭已經不把老師當「神仙」。
老道士手持戒尺，冷哼道：「不說那就聽為師教誨，你人民力量不是無限大嗎？麵對巨獸不還是得抱頭鼠竄，最終靠我解決問題。」
「這一次確實是靠老師的力量解決問題。」
陸昭沒有否認，承認事實是辯證的基本原則。
「但老師沒有出手，也會有其他超凡強者出手。可能死的人會更多，但問題終將會被解決。」
老道士道：「那其他超凡強者也不是人民，他們更不會認為自己與普通老百姓是一類人。」
「在古代或許不是，但在現代超凡者也是人民。」
陸昭搖頭反駁道：「我也是普通家庭出身，許多武侯與超凡者也是，而且人民與強者之間並不對立。」
「我也從未否認過領導者的重要性，歷朝歷代滅亡，難道真有天命一說？」
老道士道：「自然沒有，所謂天命、命數、麵相都沒有絕對的定數。而你口中的普通家庭出身拜相封侯，早在宋朝年間便已經存在，並且隨著權力的不斷集中，才有今天的景象。」
「一切不過是事態發展的必然結果，你還是無法解答強者為什麼會服務弱者？」
陸昭不得不思索片刻。
老師論經，從來不是單純的情緒輸出，他也是在不斷的學習現代知識，印證自身所知。
往往能透徹事物的本質，但卻總是用於厚黑學上。
隱隱間，陸昭覺得他像一個人。
或許是一代天子一代臣。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
陸昭掐滅懷疑，他更注重於眼前對答。
如果答不好就要挨訓，進而就得聽話。
這是老道士與陸昭之間的默契，當老師的不強迫學生，當學生的有自己的想法可以，但也不能蠻不講理。
知行合一，得知才能行。
陸昭答覆道：「過往王朝統治者都稱自己是天命所歸，但現代我們隻會說自己是人民選出來的。」
「天命是王朝正統性的象徵，人民是聯邦正統性的依據，二者存在相同性，是實實在在的力量。」
回答老師的問題不能順著他的話解答，這樣容易被繞進溝裡。
。係關的眾群與雄英，證論的民人與者強凡超的剛剛如比就
。倆伎的用歡喜最，人的軌不謀圖些一
。觀史民人述論條教用又，雄英證論人偉的去死經已，史歷的生發經已拿
。化構解係關的雄英與眾群對，化斥排雄英對，化雄英人偉對
。家想思是不也，師賢聖至是不他，纏糾上述論頭口些這在想不昭陸
。題問的有現決解，是求事實是的做要他
」。題問的我答回有沒是還你但，理在，話此「
」。了人通普是不就們他，者強凡超為成人通普「：道問，認否有沒士道老
」。的在同是民人與凡超天一有總，傳遺脈血過通法無量力凡超要隻，展發斷不會社要隻「
」。花開上向，根紮下向是就本實現與想理「：道說移不定堅昭陸
」？係關的間之人通普與凡超決解何如你，道知想師為「：道問士道老
」？了亡是還明大麼什為，大廣通神帝靖嘉的中口您，亡會麼什為明大，道知想也兒徒「：道問反昭陸
」。的然必是迭更朝王「
」。的然必是也在同凡超與民人那「
」。例先有沒這「
」。例先有沒也前之禹舜堯「
。對相鋒針往既如一人二徒師，答一問一
。士戰建封反的定堅是方一，士戰義主建封的驗考經久是方一
。徒師了成卻，起一在湊該應不本人個兩這
」。徒為你收會我諾承照依，階二入步，滿圓相外內經已你今如。吧事正說們我，了爭你與不師為「：道手擺，了疲些有士道老，刻片論爭
」？嗎師為道貧拜意願還你，過不「
。睛眼昭陸視直師老
情之徒師份一領必何，走以可路的己自有就麼那，道悟經已然既。師拜會不就那，話的他是果如
