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這個從長計議自然是商議中南節度這一職務。
陸昭從交州敗退是事實，自然有人會借題發揮，要求剝奪中南節度職務。
劉瀚文語氣非常不悅道：“你耳朵聾嗎？我說陸昭不打算撤離。”
“嗯？不撤離？”
孫陵陽麵露疑惑道：“真要死守交州嗎？”
劉瀚文懶得回答他。
如今無線電通訊異常，所有通訊都要靠有線。
大家又身處戰場一線，非職責範圍內的事情，是很難第一時間知道的。
固定電話就那幾，遠在長安的部門隻負責通知關鍵人物。
比如天侯。
王守正是知情的，他沒有去勸陸昭。
劉瀚文作為嶽父，軍團統籌部想讓他去勸，所以便通知了對方。
孫陵陽沒有權責關係，也沒有能夠勸說中南節度的私人關係，自然就不會被通知到。
蘇興邦也是如此。
他看向王守正，建議道：“天侯，交州那邊我們已經下達可以撤離的任務，不能讓小陸意氣用事。”王守正回答道：“我們不在交州，具體情況不清楚，我相信小陸的判斷。”
蘇興邦立馬轉變思路，道：“那就讓他征召民兵吧。”
王守正道：“本土作戰還好，深入交州作戰，征召民兵可能會引起民眾抵觸。”
“那就采取自願的形式，看看能招多少人。”
蘇興邦提議道：“實在不行就把那些海外行省公民招進去，打防守戰隻要會扣動扳機，搬運物資就可以了。”
“何況我們的人民都是接受過正規軍事教育的，放黃金時代的其他國家能稱得上正規軍。”大災變以後，聯邦所謂的民兵，就是將退伍軍人與接受過軍事教育的青壯年征召入伍。
當下的所有軍事教育都是真刀真槍的。
初中生軍訓就有長達一星期的實彈訓練，高中生軍訓在此基礎上進行加強，到了大學整個第一學期就是正式軍事教育。
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以上這些都是拉到軍營裡進行的。
進入社會以後，每兩年都會有一個月的軍事複練。
而對於職業軍人，國家要求他們每一個人都基礎的組織與指揮能力。
必要時候能夠組織指揮民兵作戰。
這就是大災變以後，聯邦軍隊與社會架構的變化之一。
軍團職業軍人普遍隻有四萬人，每一個都是超凡者。常態狀態下能夠勝任大部分防守工作，緊急狀態下就會變成一個數十萬人的大軍團骨架。
這種設計下，能夠避免守土導致大量青壯年屯邊，影響到國內正常發展建設。
回歸征召民兵問題上。
陸昭作為中南節度，權力上可以征召中南半島的民兵。
可中南半島又沒有神州人，想要征召土著隻能是抓壯丁，抓來不一定會打仗。
就算基於堡壘的防禦戰非常簡單，可基本的服從性還是要有的。
蘇興邦的提議，具體操作是武德殿出麵，代替交州官署征召各地區的青壯年作為民兵。
王守正稍作考慮，同意了這個提議。
他問道：“你覺得多少人比較合適？”
蘇興邦回答：“交州需要多少人我不知道，但我覺得最多征召10萬人，再多下去會引發問題。”民兵不是無限的，民心更不是無限的。
本土作戰與離開神州作戰完全不同，如果死傷太大，會造成巨大的政治影響。
到時候陸昭丟掉的可就不是一個中南節度職位那麼簡單。
“先征召5萬吧，10萬太多了，民兵也是父母養大的。”
王守正決定保守一點。
既是對陸昭的保護，也是對人民負責。
交州戰略意義重要，可也不能亂來。
隨後王守正剛想聯係長安統籌部，一道電話先打了過來。
通訊員開口道：“天侯，聯邦軍團統籌部打來緊急通訊，有事情要彙報您。”
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