了解決方案:
“算了,就用咱們家吧!把中間兩棟房子的其中一間客廳騰出來做學堂,應該也夠用了,這幾日我會讓人打造一些小桌椅,再準備些其他需要的東西,等明年開春,咱們再正式建造一座像樣的學堂!”
李逸的這個決定,讓於巧倩真切感受到了他這次的決心,不再是隨口說說,而是真的要付諸行動。她當即點頭應道:“一切都聽夫君的安排,又讓夫君費心了。”
李逸握住她的手,認真地說:“我說過,這次絕對不會食言,你放心!”
說這話時,李逸的思緒已經飄到了教學用具的製作上,前期,甚至在很長一段時間內,於巧倩的主要工作都是教孩子們識字寫字,因此最需要製作兩樣實用的東西,粉筆和黑板。
略一思索,李逸便有了頭緒。
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