東陸聯邦，山城航空工業專科學校，校長辦公室。2989年，初冬。
山城的初冬不比西北戈壁的乾冷，濕寒的霧氣像無形的絲絛，纏在窗欞上凝成薄霜，連辦公室裡的暖氣管都似被凍得提不起勁，隻發出輕微的“嗡鳴”。可此刻室內的氣氛，卻熱得能點燃紙張——李衛國校長將那份印著“磐石”小組字樣的技術白皮書往會議桌上一拍，硬殼封麵撞得木桌發出“咚”的悶響，驚得桌上茶杯裡的茶水都晃出了圈。
“好！好一群豎子！”這位素來以“溫文持重”聞名的老校長，此刻卻捋著半白的胡須，聲音裡滿是按捺不住的激憤與自豪，“當年在學校時，華飛這娃做風洞實驗就愛鑽牛角尖，建軍寫代碼能三天三夜不挪窩，何飛的實驗報告連標點都挑不出錯——我就知道，這群崽兒骨頭硬，撐得起事！”
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他手指重重戳在白皮書的“數據附錄”頁上，那裡密密麻麻記著“冰風共鳴”實驗的每一組參數，精確到毫秒的時間戳像排布整齊的陣眼：“看看這數據！看看這日誌！敵人說他們搞‘玄學’？這分明是把‘科學’二字刻進了骨子裡！”
辦公室裡坐著校學術委員會的核心成員，付華飛的導師林正風教授坐在角落，手裡捏著白皮書的指尖已泛出青白。他不像其他人那般激動，目光落在何飛撰寫的“倫理反思”部分，眉頭卻越擰越緊，忽然開口：“校長，諸位，高興得太早了。”
這話像一盆冷水潑進沸油裡，滿室的喧鬨瞬間靜了下來。林正風緩緩起身，將白皮書翻到被紅筆圈出的“境外媒體質疑”段落：“敵人敢拿‘玄學’做文章，不是蠢，是壞。他們要的不是否定一個小組，是要斷咱們東陸航空的根——今天能抹黑‘共鳴理論’，明天就能汙蔑‘材料工程’，後天連咱們的風洞實驗室，都能被說成‘巫術祭壇’。”
他頓了頓，聲音裡添了幾分凝重：“這不是簡單的輿論戰，是有人想在‘認知’上給咱們下套。就像修仙路上的‘心魔’，先亂了你的道心，再趁虛而入毀你根基。咱們要是不接招，不僅孩子們在前線受氣，整個航專的招牌，甚至東陸的科研體麵，都要被踩在腳下。”
李衛國校長臉色一沉，猛地攥緊了拳頭：“林老說得對！崽兒們在鼎新跟人真刀真槍乾，咱們在後方豈能當縮頭烏龜？傳我話，立刻成立‘特別學術委員會’，你牽頭，把空氣動力學、材料學、控製工程的老骨頭都叫過來——連夜審這份白皮書！”
他走到窗邊，擦掉玻璃上的霜花，望著樓下“嚴謹治學，航空報國”的校訓石，語氣斬釘截鐵：“咱們要以學校的名義發聲明，不是替孩子們辯解，是用航專百年的學術信譽給他們撐腰！要讓全世界知道，想動咱們的人，先過了‘科學’這道關！”
當天傍晚，山城航專的實驗樓就亮起了燈，燈光穿透濕冷的霧氣，像黑夜裡燃起的烽火。林正風教授帶著二十多位專家擠在會議室裡，桌上攤著白皮書、實驗數據副本，還有厚厚的學術期刊，連牆角的暖氣管旁都堆滿了演算紙。
年近七十的王建國教授，是航專空氣動力學的泰鬥，此刻正戴著老花鏡，拿著計算器逐行驗算“173.4赫茲共振頻率”的推導過程。他手指在鍵盤上敲得飛快，眉頭時而皺起時而舒展，忽然一拍桌子：“對！就是這個數！機翼材料的固有頻率與氣流擾動頻率疊加，剛好能抑製冰層形成——這是實打實的流體力學，跟‘玄學’半毛錢關係沒有！”
青年教師陳曦負責核對“祝融”係統的日誌，看著屏幕上精確到毫秒的操作記錄，忍不住感歎：“趙建軍這小子，上學時編個課程設計都要加三重校驗，現在做科研更是滴水不漏。你看這‘異常訪問預警’，連境外IP的試探都記下來了——這哪是日誌，分明是給技術上了‘護心鏡’！”
林正風教授坐在中間，手裡拿著紅筆，時不時在白皮書上標注：“這裡要補充《航空學報》去年發表的‘邊界層穩定性’論文，有權威文獻背書，更能堵上悠悠之口。還有倫理部分，要把‘紅線協議’的細節寫清楚，證明他們的研究始終守著‘不碰人身安全’的底線——這是咱們的‘道規’，不能含糊。”
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