2030年。
曆史係，階梯教室。
曆史老師來到課堂上。
“這一節課就是期中考試前的最後一課了，自己加油複習。”曆史老師說道。
能夠在清華大學讀書的學生，根本就不需要老師去監督複習，學生們自己有一套複習技巧。
“期中考試要考的內容就是康哲元年和康哲二年上半年的事情。”
“放心吧，那些密密麻麻的戰爭是不會考你們的，頂多有個十分左右吧。”
十分……
台下不少的學神，眼中冒光。
對於他們這些頂尖學子而言，十分就是偌大的差距。
回頭要好好的背誦才可以。
而曆史老師則是開始講課了：“上一次我們講到了燕國投降，燕王燕邁選擇歸順乾國，甚至將自己的姓氏給改成了羅。變成了羅邁。”
“而大帝也沒有拒絕，冊封羅邁為燕王，獲封封地，這個封地其實就是當時燕國的一半。”
“燕國覆滅是大乾平定六國的開端。記住了啊，對外征戰的開端是滅東瀛，而平定六國的開端是燕國覆滅。”
“接下來的事情，則是涉及到這個。”
曆史老師點了點屏幕。
屏幕上浮現出亮光詞彙。
“烜厄”、“鐵元明”。
“當時的魏國，可以說是強魏，也就是乾國的死對頭。他們許諾了整個燕國以及部分齊國領土給烜厄，希望和烜厄一起聯手對抗乾國。”
“而大帝也是同樣的想法。”
“那時候的局勢是什麼？強魏的霸主地位受到大乾崛起的挑戰。”
“中原大陸上是兩強對抗。”
“而鐵元明，正是一位雄主，他的軍事才華非常的出色。”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
屏幕變化。
變成了當時的地圖。
學生們看著地圖稍稍有些震驚。
因為烜厄這個遊牧文明的疆域範圍比他們想象之中的要大。
就像是中原地區往外散出的一個扇形。
左靠匈奴，右靠高句麗。
大致的估算一下，得是一點五個魏國的大小。
要知道，在乾國崛起前，當時七國之中最強的可是魏國，被七國之人稱為強魏。
“大家也不用覺得烜厄太可怕，烜厄雖然有特別大的疆土，但是他的人口真的不多。這是因為北方太冷太冷了，根據相關史書記載，烜厄那時候每年都會凍死餓死無數人。”
“而且，烜厄作為遊牧文明，民風十分彪悍。”
“時不時的就會彼此之間的幾個大部落相互廝殺，勝利的部落首領會奪取失敗者的妻子女兒，而失敗的部落自然也是融入到了勝利的部隊內。”
“這像什麼？”
“養蠱。”
曆史老師敲了敲桌子。
“所以，在這樣的背景下，遊牧民族經常會誕生如鐵元明這樣的彪悍領袖。”
“史書記載，鐵元明青少年時便擊敗了部落首領，成為一個中等部落的首領，把原本部落首領的六個妻子全部霸占。”
“此後鐵元明不斷的橫掃其餘部落，最終成為草原之主。”
“中年時期才入侵中原。那時候的鐵元明，身上全是傷疤，高兩米多，肌肉壯得很。”
“說完鐵元明這個人，大家也能夠理解了。”
“他看穿了此時魏國和乾國的爭鬥。”
“於是他決定左右逢源，漁翁得利。”
“鐵元明和兩邊會談，提出和親。”
“魏國同意了和親的請求，將一位公主贈送給鐵元明。”
“但大帝，卻是毫不猶豫的拒絕了這一請求！”
“以此為分界線。”
“乾國在康哲二年後半年，開啟了一場更為難打的戰爭！”
“同時對戰陳、魏、烜厄三國！”
…………
“叮！燕國歸順乾國！”
“國運上升10萬點！”
係統：“溫馨提示，收回烜厄占領的半片領土將再次上漲10萬點國運。”
“當前國運：點！”
！大不題問，”1“個了多就也運國，哈哈啊
。情心的擺開要想了出生次再，上床了在躺林羅
。玩好很覺感乎似，著踩的回來，上子肚的林羅了到爬，趣興有很林羅的躺平於對宓羅”——欸“
……功武有在好
。慨感林羅
……上子肚了到跳就躍跳個一妹表的歲八後然，息休上床的家弟兄在躺，很得累，候時的親探去年過，世前
。樣一拳一了打被是像就，覺感的擊衝到受那，槽臥
。著躺方地的孩小有在敢不就林羅後以此從
。怪奇不都情事的怪奇麼什出做孩小些這
。同不宓羅過不
。上身在為修的強高有還在現他況何更
。宓羅住抱林羅”~來來來“
。喪沮會不就林羅，邊身在人親要隻，事壞麼什生發論無
。上身宓羅在裹包，出輸氣真的內體將他
。氣真把大林羅正反，的體肌養溫來用是隻，體入不氣真些這
。情神小的受享出露，氣空的氣真含蘊著吸口大宓羅
。動靈抹一多更會就裡眸雙的她，柔溫氣真的他被次一每宓羅，是的到意注有沒林羅而
。步起的子女何任的代時個這了越超是經已這
。煉修佐輔藥妙丹靈種各後然，勺湯金著含小從是子孩的閥門家世
。智靈發促，體身養溫子孩這為來神武個一有沒絕卻
”。子李小“
。事件一來起想，後兒會一了鬨玩宓羅和林羅
”。在婢奴“：道說即立子李小
。道林羅”。旨擬“
…………
。閣內到遞傳便誌意的林羅，快很
。驚震為頗，看一閣內
封給，邁羅是在現，不，邁燕將然竟他——的過說有沒林羅是這為因
