聽到他們用英語聊天的時候，眼神又變了。
大家都是一樣的上課，憑什麼這孫子口語這麼溜，好像什麼好處都讓他占了似的，莫不是馬主任的異姓親兒子？人比人氣死人。
到了火車站，排隊站好，班長招呼人扯起了旗子，上書“燕大社會學係田野考察實踐課”幾個大字，李樂瞧著旗子上麵有泥有灰，估摸著是個循環利用的東西，好歹也洗洗，別給學校丟人不是？
馬主任訓話，要求發揚不怕苦不怕累，用腦用心用腳去丈量實踐，眾人紛紛鼓掌，照相。
檢票，進站，等車。
因為有了相機，眾人搞起了早期自拍。
女生們因為早早對李樂沒了念想，再加上這人平時的隱身大法，拉著一起喊了幾次茄子，就給扔到了一邊。
男生們也不太願意往看著就有壓力的李樂身邊湊，一時間，李樂倒顯得有些冷清。
張濤瞧見，湊過來，取笑道，“不合群可不好。”
“冤枉我不是？我多活潑您又不是不知道，講義氣，懂交流，知書達理有分寸，額在長安，可是人號碑林賽孟嘗，雁塔及時雨的。”
“我知道有個屁用，趁這次，多和同學溝通溝通，別老整天鑽自己的小房子裡。”
“是，主任，屬下一定儘心儘力。”
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