一桌子三椅，接待室模樣的屋子裡，頭頂的空調風口呼呼的冒著冷氣，李樂一縮脖子，打了個冷顫，摸了摸胳膊上泛起的雞皮疙瘩。
低頭，在一張應聘簡曆表上，繼續斟酌填著。
生日：1979年9月2日。
籍貫：長安。
家庭住址：燕京西城馬廠胡同7-67。
最高學曆：本科。
專業：國際經濟與貿易。
教育經曆：長安鐵一中，燕京聯大。
有無特長：有駕照，五年以上駕齡。
外語掌握情況：CET4。
工作經曆：01年4月—02年8月，燕京彙文商貿，銷售。
離職原因：個人發展原因。
從何處了解我公司：?招聘廣告，?熟人推薦，?報刊，?業務接觸，?其他。
期望薪資：2000+。
家庭關係，這東西？算了，胡亂填一個吧。
對自己的優缺點：本人能吃苦耐勞，工作細致有責任心，不拖拖拉拉，能夠及時不折不扣的完成上級領導交代的每項工作，工作態度嚴謹。有團隊合作精神。熱情、誠信、善良，善於與人進行溝通，團結同事，能適應在各種壓力下工作，希望能夠為公司的發展貢獻自己的一份力量。
七七八八，挑挑揀揀，李樂拿起登記表，又看了一眼，這才扔下筆，一邊帶著強烈的死去記憶的攻擊，回憶著自己是怎麼到這兒來的，一邊等著麵試的人。
啊，對，這事兒的起因就是幾天前，費老師那句，“你有興趣做個打工人麼？”
一個月的時間，以普通大學畢業生的身份，入職一家公司，進行田野調查。而調查的群體，就是大學大畢業生低收入群體。
而這個群體的特征，受過高等教育，但學校一般甚至很爛，家裡除了上學的學費，沒法提供更多的支持，所有的都是依靠自己，有新鮮的思維模式，有一定的理想，相信未來會更美好，依舊心存對這個世界的善念，卻正在或者即將遭受社會的摧殘和洗禮，弱小。
李樂在不到一秒的時間裡，就給這個群體做了畫像，費老師還驚訝於李樂是不是之前有了解，可李樂卻想說，這哪裡是了解，這分明就是自己，上輩子的那個自己。
當社會的目光，媒體的報道，學術的研究，都集中在農民工，下崗職工，農民這些群體的狀況時，卻往往忽視了這樣的一個群體，當外來人口流動成為新聞和各種文章中關注的主題時，這群數量龐大的人群，卻湮沒在“電子廠”，“打螺絲”，“青年民工”，“富*康”字眼之下。
遊離於社會管理體製邊緣，被漠視和淡忘，除了互相取暖和父母朋友，少人關注和同情。
他們太多人在邁出高校大門的那一刻，就開始了向下的青春。
這群人經曆了這個國家過去二十多年來的所有的重大變革，且都準確的踩在了節點之上。
他們的家庭是社會的中下層，從小接觸的最正派的符合社會評價的教育，好好學習考大學，找個好工作是貫穿在二十多年生活中的叮嚀囑咐。
可當他們踏上社會之後，才發現，時代在前進，卻摸不到時代的臂膀，世上有各種偉大的寬廣的事業，可自己的人生卻越走越窄。
於是不斷的試錯，糾葛中邁步，有人誤打誤撞，有人步步為營，有人得過且過，有人知足常樂，有人，就認了命。
李樂問費先生，為什麼要做這種調查。
“這就是社會學存在的意義之一，研究和記錄一個群體的生活狀態，客觀、搜集、整理與記錄現狀資料，揭示人與人際關係事件產生的主客觀原因，現象與過程，製定政策，促使社會的良性運行。”
之後的將近一個星期的時間裡，除了陪著費先生再次回到國內所有學習經濟和社會學的人耳熟能詳的那幾個地方考察鄉鎮經濟發展狀況，參觀企業，了解基層社會架構的變動，充當拐杖，撰寫報告，李樂就是和蘇延中，在費先生的指導下，做調查的資料，問卷，樣本，數據分析模型的準備。
兩天前，李樂被放了出來，帶著一張又真又假的畢業證，回到了城區，開始重溫上輩子的回憶。
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