我抄一份貼廚房去，給那爺倆注意。”曾敏把這張紙折了折，揣兜裡。
“珊姨，您這下麵記的又是什麼注意事項？”
“哦，這個個，一些古籍裡，對孕婦胎教的說法。”
“您給講講？”
“你看，《婦人大全良方》載，自妊娠之後，則須行坐端嚴，性情溫和，常處靜室，多聽美言。令人講讀詩書，陳禮，說樂，耳不聞非言，目不視惡事。”
“《正俗方》上說，懷孕婦人性宜寬厚，神全氣和，不惟安胎，生子必溫厚。”
“《備急千金要方養胎第三》，舊說凡受胎三月，逐物變化，稟質未定。故妊娠三月，欲得觀犀象猛獸，珠玉寶物，欲得見賢人君子盛德大師，觀禮樂鐘鼓俎豆，焚燒名香，口誦詩書，古今箴誡，居處簡靜，彈琴瑟，調心神，和性情，節嗜欲。庶事清淨，生子皆良，長壽忠孝，仁義聰惠，無疾。”
“總之，就是目不視惡色，耳不聽惡聲，口不出惡言，多看，多聽，多想美好的東西，保持心態平和，就能母子平安，生個聰明漂亮健康，性格穩重的寶寶。”
。。。。。。
小李廚子還不知道家裡在進行一場關於傳統孕育禮俗及孕期禁忌民俗的教育課程，坐在惠慶對麵的他，正兩眼看著天花板，腦子裡尋思著一會兒去哪兒買點活蝦給婆姨恰恰。
“嗯，你這次雖說回來晚了，看帶回來的資料還有文獻，都是和咱們的課題相關的最新理論成果，下麵對於課題裡，關於工業單位製社會解體與改革政策的非預期後果這一塊兒，你有什麼想法沒有？”
“對蝦大，河蝦貴，一個清蒸，一個白灼。”
“嗯？”惠慶聽了一愣，“李樂？”
“啊？”
“什麼白灼清蒸的？怎麼，你餓了？這還沒到飯點兒呢？”
“啊！不好意思惠老師，我剛走神了。”
“算了，算了。剛回來就來學校，放你兩天假，調整調整。”
“嘿嘿，謝謝惠老師理解。”
“既然來了，去一趟馬主任那，點個卯，這開學半拉月，見我就問你回來了麼。”
“他人在？”
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
“在的，這幾天係裡忙著全國高校學科評估的事情，都在準備評審資料，忙得很。”
“哦。那我去了啊。”
“嗯，誒，對了，這裡有黃山寫的兩篇小文章，我打出來了，你幫著看看，批改批改。”
“喲嗬，這還沒怎麼著呢，就能寫文章了？”
“你得承認，自然科學有天才，社會科學也有。”
“那倒也是。”李樂接過來，看了眼標題，“社會思想史中元素的一點認知”，“讀社會學方法的準則有感”，掃了幾段。
“有些嫩。”
“你不也挺硬？”
“那個，惠老師，都發給你了，你直接給改了就是。”
“你也說了，嫩，我怕我改，有些東西他暫時理解不了，你先看看，之後再給我。”
“成，那我去找馬主任點卯去了。哦，這個給您。”
“什麼？”
“去那邊給您和師母帶了點小玩意，不值錢。”李樂從包裡拿出兩個盒子，遞給惠慶。
“您的是在倫敦的舊貨攤買的一個二戰時期的奧地利的煤油火機，師母的是一個水晶胸針。”
惠慶打開盒子看了看，笑道，“有心了。謝謝。”
“應該的，咱倆還客氣啥？”
“倒也是，為父.....”
”！喚召在任主馬和代時到聽我，啊了走“
。屋的任主馬頭那廊走了去兒顛，室公辦慶惠了出溜呲，包著拖樂李
”！道報您向，樂李生學，任主“
”。呢著煩！蛋滾“
。身轉馬立樂李”！是“
”！來回，誒誒誒“
”？麼的蛋滾我讓您是不“
”？去不去你屎吃你讓我“
”.....過流大燕為生學“
”。來進，嘴閉“
。布抹找先，門進樂李”。嘿嘿嘿“
”。子勤獻我給你到不用，得得得“
”？了手對爭競有我道難，任主“
”。啊了有係們咱過不，有沒“
”。他了平推定，安保大燕百三帶生學，下令聲一您任主，孽妖方何“
”。累著看，了板花天到快，著坐我給你“
”。誒“
”？處好麼什了得？樣麼怎邊那ESL去，說說先~~~~~呋“，口一嘬長，上點煙根出捏任主馬，了坐樂李見
