，請各位提出寶貴意見和建議。”
“沒事兒，惠慶給我們說過了，你大膽的講。”台上，一個五十多歲，頭發染得烏黑的中年人衝李樂笑道。
“謝謝謝主任，那我就開始了。”
李樂調出來屁屁踢投影，單手一扶講台，捏著在他手裡看起來小了一號的話筒，也不看電腦，就這麼說起來。
“首先明確一個概念，社區是基層基礎。”
“費先生曾經談到，社區一詞的中文概念，最初是燕京大學一些大學生在33年，介紹芝加哥學派創始人帕克時，用來翻譯英文Community一詞的......而在零零年開始，全國開啟城市社區建設......人民對美好生活的追求對社區治理提出了更高的要求，國家對社區治理現代化寄予了厚望。經過前幾個月的事件，推動了社區意識更加深入人心......”
“一些研究似乎將社區建設和社區治理遭遇的問題都歸結於因建製社區與自然社區的錯位而產生張力......而經過研究和實例樣本表明，對社區建設影響更大的，應該是具體舉措的失衡，我們將此定義為強服務弱治理.....”
李樂的講述的聲音並不高，但是身材帶來的胸腔共鳴，和抑揚頓挫的語調結構，重音落字，充滿了力量的節奏感，年輕的聲音，帶著種朝氣蓬勃，一掃上一位報告人因為佶屈聱牙的詞彙和長句，所帶來的沉悶。
尤其是李樂那男生女相以及體型帶來的反差，意外的協調了不同人的審美，觀感。
開頭兩張PPT講完，會場就沉浸在了李樂的氣場裡。
淩家棟半張著嘴，看著台上自家導師看向李樂時的欣賞、欣慰的眼神，忽然有種想抽嘴的衝動。
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我特麼說這麼多乾嘛？這下露怯了，完蛋了。蛤蟆腚裡插雞毛，自己算什麼鳥。光腚打狼，膽大不知害臊。光腚拉磨，轉圈丟人?啊。
正在那犯嘀咕呢，又聽身後倆來聽報告的姑娘交頭接耳。
“啊，還是那麼帥啊~~~~”
“咋？師姐，認識啊？”
“可不，這是我學弟。這人，從大一開始就被燕園的姑娘們評為仙草的那種，大一就拿了伍肆獎，大三就能發國際頂刊，獎學金拿到手軟，還去LSE當交換生，學校一有事就把他拉出來當臉麵使，保研之前就被惠教授定下來的親自教導的，你這麼一算，是費先生的親親徒孫哎。誒，他發的幾篇頂刊，咱們導兒不都給列在書單裡的麼？那個關於網絡社會學，還有倫敦華埠底層社會組織的。”
“那這麼好，你們就沒下手？”
“下啥手啊，這人不怎麼露麵，天天像個隱仙兒一樣。抓不著的。倒是有膽大的，給寫信寫情書的，可都石沉大海渺無音訊，反正我離開學校之前，是沒聽說過誰得了手。”
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