就叫孔牛之學。”
噫~~~以後墓碑改成牌位，上書鎏金大字“大成亞聖先師”，牛子，牛閣老！
小李禿子的心思回轉間，已經把《大英王朝1566》劇本的第一幕，“欽天監萊布尼茨被杖斃在白金漢宮外”，擬出了大綱。
入夜，白金漢宮養心殿暖房內，燈火搖曳，威廉三世審慎的盯著麵前的牛頓，牛頓隻覺得後背一捋冷汗順著脊梁骨滑落。
“牛頓，剛才布萊茲尼說你娶了第九房夫人，是怎麼回事？”
“臣，回去後就將幾房小妾送回約克郡的娘家。”
“嗬嗬，好漢才娶九妻嘛。送回去人家怎麼辦？還是留下，隻要把心思多用在鑄幣廠的事情上就行，起來吧。”
“是......”
正琢磨著，就聽到，“李，李樂？”
“啊？教授？”
“看你麵帶微笑，想什麼呢？”
“啊，沒，沒啥，教授，您繼續。”
“一共是四位老師麵試，領頭的PhD項目主管，詹金斯教授，其他三位是學院裡的教授或研究員，這裡麵有個腳盆人，脾氣有點古板，不過不用管他，該懟就懟，他不敢怎麼樣。”
“哦。”小李點點頭。
“麵試時長大概四十分鐘，前十分鐘是研究計劃的展示，需要PPT。你做了麼？”
“做了。”
“我看看。”
李樂一轉筆記本，給老頭看了眼，第一句話就是，“化糞池邊上種玫瑰。”
“呃.....”李樂翻了翻眼皮，您仔細瞅瞅，這祖傳的PPT手藝，還帶動畫的。
“這裡改一下，文化進化，這個分支用生物進化的模型來研究社會文化材料屬於生物人類學，而不是社會文化人類學，標注錯誤，亂認親爹。”
“還有這裡，既要定量分析，也要解讀文本。記住，你需要對人類學的理論模型非常熟悉，必須文理雙修才能在這個領域站住腳。”
“這兒，用詞錯誤，改成倫理批準，這，並不涉及人文關懷.....”
劈裡啪啦，李樂抻著胳膊，一通修改，這才讓森內特點了頭。
“研究計劃展示之後，是老師提問，PhD主管問題，常見的問題包括為什麼讀博、為什麼選擇我們學校、學費來源、職業規劃，準備好回答這些問題，展示你的熱情和規劃能力。”
“對於你自己的研究計劃要非常熟練，關於研究的可行性、專有名詞界定、時間線等細節，你要能及時反饋。最後幾分鐘是吹牛逼時間。”
“吹牛逼？”
“就是閒聊。”
“明白了。”
森內特又抿了口茶水，往後一仰，說道，“麵試麼，主要三個方麵，思維，是否有很好的學術直覺。學術直覺不是記憶，不是分析，不是思維方式。”
“二是技術，看你掌握做理論或者實證的技術工具，不過這個不太重要，畢竟好多舊時代過來教授，對數據庫都用不好。”
“再就是情商，也叫學術EQ素養，通過聊天就能看出來，不過，這些，對你，沒什麼。”
“那，教授，吹牛逼聊啥？生活、文化、認識的熟人？科研的意義、吃的、婚姻家庭？”
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“不是，你理解錯了，是麵試的老師吹牛逼，不是你。吹他自己的研究，哪個有趣的事，你要是能插上話就不錯了，聽著就行，保持笑容，不時露出果然如此，恍然大悟的表情就成。”
“合著是當好捧哏？”
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