段狹長地帶.....”
就這麼著，李樂跟著付清梅的分析和“命令”的內容，似乎腦海裡已經有了兩場戰役的整體動態影像。
等到講完502所下達的命令和決心圖，付清梅把筆一扔，“李樂，說說，你怎麼看，這兩位在大兵團作戰時的風格差異？”
“簡單總結就是謹慎和機變的對比，一位步步為營、製度化管控，一位出奇製勝、臨機決斷。但是，這還是人腦袋能做出來的部署？”
“嗬嗬嗬，事實證明，是的。”老太太笑道，“超過十萬人以上的大兵團作戰，不是誰，都能做的到的。你知道難點在哪兒？”
“全局性思維？”李樂摳著桌角，半天回了句，卻看到付清梅搖搖頭。
“那是啥？”
“壓力。”
“壓力？”
“這是最核心的一條。就你手裡的那點小買賣，頂天了，幾十億上百億的資金投入。但作戰，是大軍出征，將士用命，數萬數十萬將士，這種決策壓力能不能扛住？”
“錢沒有了可以再掙，人沒了，可就真沒了。都是爹生娘養的，你一個失誤就相當於把人命往火坑裡推，這種壓力，有幾個人能頂得住？”
瞧見李樂在琢磨，付清梅繼續道，“二是指揮決策前的判斷以及動態的推演。戰爭就是迷霧，一堆信息過來，真偽，片麵，未知的演進方向，如何決斷。說時似悟，對境生迷，敵人到底怎麼想，下一步怎麼走？”
“參謀機關可以進行梳理彙總，但決策者要斷，要下決心，雖說是集體決策，說到底實際責任就在那一個最主要的人身上。”
“三是具體的框架規劃，這個框架的目標是勝利，組織、配合、協同，銜接，所有的統籌，絕對權威加組織能力打底，對唯物辯證法的高超運用，就是勝利的關鍵。”
“行了，回頭我整理整理一些地圖和命令這種資料給你，你有時間自己瞅瞅，多想想如果你處在那種狀態下，指揮千軍萬馬，能不能突破這三個難點。人到了一定階段，就得把視角調高。”
付清梅指指桌上，“收拾收拾，看球賽去，上次讓人家三德子打了個八比零，難受兩天。誒，你說，女排咋樣？能拿金牌不？”
“能吧，我覺得能。”
“我看也是，有指揮，有決斷，還有那股子咬牙的勁兒，就能成。”
李樂一邊收拾著，一邊琢磨著老太太給自己講的這些東西，似乎，明白了老太太的心思。
。。。。。。
因為去年的事兒，搞得人心惶惶，02級的軍訓就給停了。
而今年，則是把02和03級湊在了一起，五六千人的規模，不得不用了三個軍訓基地三個團，懷柔、大興、延慶。
一團在大興，有物理、醫學部、環境、曆史、光華、經院、信管。
二團在懷柔，數學、外語、法學、藝術、國關都給關在這裡。
三團規模最大，男九女七十六個連，主力是信科，化學，生科和元培，再加上小門小戶的哲學和一直人淡如菊，不爭不搶的社會學，一起去了延慶康莊的611基地。
雖然在學校不太顯形，但李樂一聽到這幾個專業就知道，這個三團裡，絕對事兒不少。
燕大裡，神仙老虎狗，年年都會有。眾所周知的瘋人院，三團這裡就占了仨。
而且還是近些年裡，“惡名遠揚”最不好不好管教的03級。
去年就是信科03打頭，一入學就搞了個中秋通宵大合唱，敲飯盆敲板凳，鬨的周圍七八個樓不能睡覺。
打架、喝酒鬨事、翻牆頭，各種違規違紀事件層出不窮，學生處頭都大了一圈兒。
也不知道自家係裡的那幫小綿羊們，會不會受感染，跟著鬨著出什麼幺蛾子來。
所以，來之前，馬主任言辭懇切的拉著小李禿子的手，“你沒跟著第一時間進營，我得交代你幾句，知道去了之後，怎麼做？”
“主任放一百個心，學生定不會讓咱們的娃娃們被欺負，誰敢，揍丫挺的。”
“扯淡！安全，全第一，咱不求什麼比武彙演露臉拿什麼第一，那都是浮雲。但一定得把咱們係的娃娃們，全須全尾的帶回來，聽到沒？”
“是，保證完成任務！”
“有什麼事兒，立即彙報。”
“好噠！”
小李禿子開著那輛已經好久沒運動的捷達，帶著鋪蓋卷，壓著限速，一路殺到了康莊。
循著當年的記憶，在拐進一條林蔭小道時，聽到了一溜圍牆後，傳來的“你二姨，你二姨”的口號聲。
再往前，開了沒幾十米，就瞧見了那道熟悉的大門。
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