“多少?”
“八,八十萬!”
魔都,《收獲》編輯部,李曉林正在和其他編輯討論最新一期《人民文學》的首印發行量,大家都驚訝不已。
80萬,不僅超過了《收獲》的最高發行量,也打破了《人民文學》自己的記錄,怎麼能這麼有自信呢?!
《人民文學》的自信的原因很多,首先他們是單月刊,每一期的體量小,單價也低,才四毛錢。
而《收獲》《當代》這些雙月刊、季刊基本都是一塊起步,比較挑戰讀者的口袋,所以《人民文學》更容易創造高銷量。
還有就是這一期的品質了,兩部改革文學力作,其中一部還是去年引起巨大轟動的《喬廠長》續篇,還有就是魏明的動物係列在編輯部獲得了一致稱讚。
而且在首印的時候裡那些歌突然被錄製了出來,並開始通過中央和燕京的廣播電台大範圍傳播。
就這樣的優勢,80萬隻是他們的底線。
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一個編輯問:“曉林啊,你說《人民文學》會不會破百萬發行量?”
第一家發行量破百萬的文學刊物嗎?
這個頭銜足夠讓《人民文學》嘚瑟幾十年的。
正想著,孔編輯抱著一摞雜誌回來了,邊走邊喊:“我買回來了!”
編輯們立即圍了上來,這是他幫幾位編輯代買的本期《人民文學》,其中也包括李曉林。
拿到雜誌後李曉林立即看了起來,有的人是按照順序先看《喬廠長後傳》,但她還是先看魏明的《放羊班的春天》。
故事從一群無人管教的農村小學生開始,也就是所謂的放羊班,一開始就塑造了幾個鮮明的皮孩子形象,不過讓李曉林印象更深的還是校長和他的兒子村長,好顛覆的一對父子,但是想到那個瘋狂的時代,好像又很正常。
接著男主角音樂教授鐘老師出現了,這個形象讓人眼前一亮,他是一個看上去非常樂觀的人。
雖然他身上的傷病可見想象他曾經受到過多少磨難,雖然也曾喊出“春天在哪裡”的詰問,但他待人總是笑嘻嘻,苦中作樂的態度更是叫人欽佩。
比如剛登場時,他住的地方因為下雨到處漏水,他把碗罐擺好接水,等雨停了,水也不倒,而是根據容器裡麵水的深淺調節聲音,讓這些盆罐碗成為樂器,然後用筷子即興演奏了一曲,還把自己剛剛創作的旋律偷偷記錄下來。
魏明顯然是真的懂音樂,他描寫的非常細致,仿佛真的有一段優美的旋律從文字裡飄揚出來。
李曉林還突然反應過來,第一章的標題是《春天在哪裡》,自己最近好像聽過一首歌就叫這個名字,是一個小女孩唱的兒歌。
她繼續看下去,為了逃避勞動,鐘老師和校長一拍即合,接手了一開始隻有三個學生的放羊班。
鐘老師一開始並沒有給自己樹立什麼教育工作者的使命感,他當時想的是,這三個可不能也跑嘍!
所以生性愛玩的他使出渾身解數把把三個小學生哄得團團轉,於是他們回家後開始宣揚鐘老師有多好,於是學生越來越多,後麵的故事也就順理成章地展開了。
第二章叫“采蘑菇的小姑娘”,李曉林驚訝,怎麼又是一首自己聽過的兒歌?
難道是魏明聽了這些歌,所以冒出了創作這樣一篇音樂老師和小學生的故事?
結果看下去後發現,“采蘑菇的小姑娘”竟然是裡男主角鐘老師為一位失學女同學特意創作的。
這裡沒有標注是“引用”,那就隻能是魏明這個作者自己原創的歌詞!
李曉林繼續看下去,《小草》《種太陽》,這兩個章節裡麵的這兩首歌竟然也都是裡主角所創!
現在李曉林基本可以確定,最近聽到的幾首歌曲都是魏明創作的,應該是他為了寫特意創作的副產物。
可是副產物竟然都這麼厲害嗎!
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