不想理他。
「嗯？」
可不理他吧，這臭道士又一直盯著她看，等她回答。
煩死人了！扣你一分！
「前五。」
陳拾安眨眨眼睛，還記得昨天問她七年級上學期的成績時，她說的是前十，下學期就到前五了。
他知道，一般人家這樣回答的時候，大抵意思其實就是第十、或者第五，看穿不說穿……
「那八年級的時候呢？」
「第一。」
「九年級的時候呢？」
「第一。」
「高一的時候呢？」
「……」
林夢秋轉頭看他一眼。
陳拾安噤聲，不再追問了。
林夢秋得以安生，她偷偷餘光瞄了他一眼，陳拾安已經進入了心流狀態，專心學起數學來了。
……
數學課後，班上熱鬨非凡，因為下一節就是體育課。
在學校緊湊又高壓的學習環境下，每周兩節的體育課算是眾人可以名正言順放鬆的理由了。
陳拾安上過一次體育課，就是猴兒們自己瞎玩，那時候的體育老師是教數學的。
不過現在顯然不同，陳拾安對高中的體育課還挺好奇的。
「班長，體育課是做什麼的？」
陳拾安一邊合上練習冊一邊隨口問。
林夢秋有些服氣。
倒不是服氣他連體育課都不懂，而是服氣他怎麼總能這樣多的話呢……
自從八年級之後，她遇到的同桌幾乎都會因為她高冷疏離、沉默寡言且自帶距離感的性格而極少跟她交談，有問題寧願問前後桌也都不會問她，她自己也樂得清靜自在。
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就連高一時一起同桌的那位也不例外。
可偏偏陳拾安不同，他好像察覺不到她身旁的那一層壁壘似的，有話就說、有問題就問，那種並非刻意的天然鬆弛感屬實罕見。
一般這樣的人不是愣頭青就是內心極為強大。
顯然陳拾安不是愣頭青，所以林夢秋有些服氣、有些拿他沒辦法，在他這樣的鬆弛感麵前，自己委屈得就好像是個被逼到角落裡張牙舞爪的小刺蝟似的……
陳拾安：「嗯？」
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