特地帶來的茶被班長大人喝了一半，陳拾安趁著課間便又去補了些熱水。
回到座位上，三個女孩子的位子還都是空空的。
一直到馬上快要上課了，林夢秋、袁璿、楊純三人才姍姍來遲。
也不知道她們去上個廁所都聊了啥，去了那麼久。
莫非對女孩子而言，結伴去上廁所真有拉近感情的功效？陳拾安眨了眨眼睛，感覺她們似乎比剛才要親近熟絡多了的樣子………
跟陳拾安目光對視的時候，林夢秋有些心虛地避開目光，原本被冷水清洗過的俏麗臉蛋兒，又忍不住悄悄泛起了紅。
她啥話也沒說，沿著過道走到第三組第四排靠左邊的位子，拉開椅子坐下。
接著下意識地打開掛在一旁的背包拉鏈，從裡麵拿出了一個裝滿水的水杯，擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝起水來了。
陳拾安：….”
班長真蝦頭。
剛剛還說沒有帶水杯來騙他的口水喝，這滿滿一大瓶水哪裡冒出來的啊？
注意到陳拾安手裡捧著的那杯熱茶，又見著他臉色古怪的目光，林夢秋俏臉更紅了，忙又把自己的水杯擰好，藏進了桌肚子裡麵去。
她攤開沒寫完的卷子，烏黑的秀發從她臉頰滑落，蓋住了她的側臉，像是關上了門，掛上了“請勿打擾的牌子。
陳拾安不敢吭聲，自顧自地翻開書，也自習起來了。
要問在這裡自習跟在自己班自習最大的不同，也許還是同學之間那無與倫比的自覺性吧。
同樣作為雲棲一中的理科最尖班，氛圍明顯還是要更鬆弛一些的，而在六班這裡，自習時真就跟在考場裡考試一樣，除了寫字聲和翻書聲，沒有一丁點的說話聲音。
畢競班上成績最差的同學，也能夠考六百七八十分，這條守門員的線，比子涵的分數都高出一整個檔次。
不但自己是學校裡、甚至省內最優秀的一批學生，身邊的同學也都是，大家都是學習很厲害的人，所以在這個群體中沒有人可以向你學習或者跟你分享經驗，同時，因為學習量的增加和競爭的壓力，自己的心理素質也在經受巨大的考驗。
尤其是能在這樣的班級裡排進頭部的學生，他們不管是學習成績還是心理素質，都多方麵的出色，這樣的競爭壓力，足以讓每個同樣優秀的中下遊學生懷疑人生。
想要在這樣的班級裡獲得排名進步，是一件極其困難的事情，大多數同學都體驗不到排名提升帶來的成就感，也體驗不到與外界交流的滿足感，身處於這樣一個班級，隻能不斷地學習、不斷地努力提高自己的學業水平，什麼枯燥無聊之類的感受，在這樣的壓力麵前，簡直不值一提。
教室裡這麼多學生，最鬆弛的人就是陳拾安了。
在翻完建章一中提供的書本和複習資料後，發現其實知識內容還是那些，陳拾安便放下了手裡的書，轉而邊喝茶，邊觀察起其他同學來。
比起來這裡提高成績或者拿什麼名次，他主要的目的還是來這裡感受和體驗。
他喜歡看每個同學的學習狀態和表情，來判斷他們此刻是焦慮、還是專注、還是別的什麼。甚至他還能通過這些表現，來反推他們在班上的成績排名，最後再根據座位表的名字，和下午看的光榮榜成績排名，來驗證自己的判斷。
這對陳拾安來說，是一件很有趣的事，不但能加深他相人識麵的本領，也同樣能借由別人的感受，來體會自己體會不到的那種東西。
遊曆遊曆，親身能體會感受到的，就親身體會；
親身體會不到的，就多觀察，高高在上的姿態，總是無法深入到事物的本質去的。
當然了，除了觀察“新同學’之外，陳拾安也會觀察一下身旁的林夢秋同學。
陳拾安有趣地發現，在自己班上向來從容的班長大人，在這裡明顯要繃緊多了。
除了人在陌生環境自然表現出來的那份繃緊之外，更多的還是周圍同學的優秀給她帶來的壓力。原來一直都很自信的班長大人，也會有不自信的時候呢……
環境確實是很重要，猶記得剛入學跟班長認識的時候，她日常也就考個七百零幾分，也是因為受到了他的刺激和影響，後麵分數才提到了七百一十幾，最後再有了文昌符的助力，才成功穩住在了720+；文昌符這東西隻是錦上添花，其實陳拾安知道，不管是林夢秋還是溫知夏，在學習上麵都是非常有潛力的人。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
。角頭露嶄裡境環個那在能總，力努肯己自要隻，境環個哪在放論不，多不人的樣這
：條紙張一來過遞他給，了住不忍秋夢林，她看在還士道頭蝦這現發，兒會一沒了過；去頭下低地思意好不些有就她，她看在安拾陳見看頭擡爾偶，真認很得學秋夢林的下態狀注專
]了家人過不考候時到，書看不還你[
。句一了回她給地唰唰，筆提安拾陳
：看來開打條紙的起卷將偷偷，周四看了看眼擡秋夢林
]你看看[
! X Xx.....X X X ….. “
。眼一安拾陳了瞪地惱又羞又她，受感理心的女少時話句這到看容形難很
！子孩女亮漂看著顧就！吧看！吧看
！了錯知就你過不考都我連你候時到等、等
……了看好更得寫都字寫連，杆腰了直挺地識意下秋夢林，受享又妙奇既，覺感的注關人被種這，看己自著盯還士道頭蝦見
。了起響於終聲鈴的課下習自晚，半點十
；子卷張兩了做秋夢林，來下課習自節兩這
。麵裡榜榮光在全，楚翹是都學同上班，嘛榜榮光過看午下竟畢，道知都數分細詳的科各至甚、名少多排、數分少多考自各們他連，了完識認部全學同上班把經已也，表位座著照對安拾陳
分滿，錯不分十都也績成學數；個幾好有也學同的分841、分941，的上以分十四百一是都人有所乎幾，錯不當相都績成語英的家大
