完“你”之後,張老師又教了一個“他”字,這一節課她就隻教了“我”“你”“他”三個字,並叫了好幾個同學起來再認了幾遍這三個字,隨後,下課鈴聲就響了,下課起立行禮後,張老師並沒有立即離開,她對著同學們說道:“下一節課是數數課,會有一個新老師給大家上,大家上下課的‘起立’要照常進行。楊小花……”老師目光朝向代班長楊小花,“記得喊‘起立’。”
楊小花站起來點了點頭,說道:“知道了。”
隨後,張老師才離開教室。
很快第二節課就開始了,楊否看著教室門口心想:“會是怎麼樣的老師來給他們上課呢?會不會是又一個像張老師那麼漂亮的老師呢?”正想著,一個滿臉胡茬的爺爺從教室門口走了進來。
滿臉胡茬的爺爺走上講台,把手裡拿著的一個小鐵盒往講桌上一放,麵對著同學們喊道:“上課!”
“起立!”楊否還沒反應過來,代班長楊小花就應聲而起,隨即,大家按規定進行了上課“起立”程序。
滿臉胡茬的爺爺圓臉,戴著個圓筒狀的黑色編織帽,濃眉大眼,表情嚴肅,姿態板板正正,樣子一看就不好惹。
“同學們,這節課由我來給你們上,我姓王,你們可以叫我王老師,也可以叫我王爺爺,因為我長了胡子,我的年紀可能跟你們的爺爺奶奶差不多大。”王老師說話時也是一臉嚴肅,但聽他說的話,好像還有點跟同學們挑逗的意思。
楊否前麵好多同學在私下嘰嘰喳喳開始議論起來,也不知道他們在說什麼,但感覺他們並不害怕這個老師,反而覺得他有些有趣。楊否也放鬆了下來。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
“我給你們教的是數數。把你們的手伸起來,像這樣五指分開撐著。”王老師把自己的右手舉到耳朵高的位置,手掌對著同學們,五根指頭分開張著,“數一數你們有幾根手指頭?”
“六個。”
不知道前麵誰小聲回答了一下,然後立馬就引起了王老師的反響:“六根,誰的手指有六根,站起來我看看!”
“不是五個嗎?”楊否看著自己的手說道,他很納悶為什麼有人會數成六個。
楊否聽到了前麵有人嬉笑的聲音,他們好像覺得王老師剛才的反應很搞笑,但楊否還沒找準那種感覺。
。著數也子樣的師老王著學們學同,著數頭指個一頭指個一師老王”。5,4,3,2,1:數我著跟家大,來“
。道問師老王後以完數”?啊根幾“
。道答回學同別個”。個五“
”。到觸接難很,少得乾活時平能可,數會不還學同數少,過不。數的單簡些一數會地覺自就了長間時,數數著行進地識意下在都事件一做每們我上本基,見常常非實其數數。數會都學同數多大,下一了看我,子例的頭指數個一了舉家大給才剛“
。了人的數會不數少些那為成就然不,數會己自在好:想心否楊
。學同個幾那數少於屬該應她。心開太不去上看,頭眉著皺還兒會這在現,中當境困的頭指數了入陷她到意注就早老他,彤小楊的邊旁眼一了瞥地偷偷他
。完數都得差不數個一頭指手的手隻兩把地快常非能至甚她,快要還得數他比且而,數會定肯她,道知都看用不否楊,琪小餘於至