這反應……有故事啊老張！快，從實招來！是不是當年有過什麼青春期的悸動？嗯？”
張易沒好氣地白了他一眼：“有你個頭故事！就是……就是當年陳老師是我們全校男生的女神……嗯……你們懂的，那個年紀……晚上做夢……比較頻繁……”他說得含糊其辭，但三個死黨瞬間就心領神會，露出了然於胸的、極其猥瑣的“嘿嘿嘿”笑容，互相交換著“男人都懂”的眼神。
他們這邊的竊竊私語和小動作，早就被講台上一直有意無意留意著張易的陳稚潔儘收眼底。她嘴角噙著一絲若有若無的笑意，忽然用手中的激光筆輕輕敲了敲講台。
“看來我們班有幾位同學對剛才講的語法點已經掌握得非常透徹了，迫不及待地想要深入交流一下。”她笑吟吟地說道，目光精準地投向最後一排，“那麼，下麵就讓我們有幸請其中一位‘學霸’同學上台來，為大家詳細講解一下這個知識點的應用吧。張易同學——請你上來一下。”
“啊？我？”張易瞬間懵了，張易整個人瞬間僵在了座位上，仿佛被一道無形的閃電劈中。他難以置信地眨了眨眼，又掏了掏耳朵，懷疑自己是不是出現了幻聽。
陳老師……居然點名讓他上台講解？在中學時代，他雖然成績不錯，但也絕不是那種會被老師頻繁點名叫起來回答問題的尖子生，更別說在這種完全沒聽講的情況下被叫上台了！
他抬起頭，撞上陳稚潔那雙含笑的眼眸。那眼神裡清晰地寫著戲謔、調侃，還有一絲“小子，你終於落我手裡了”的得意，仿佛一隻抓住了老鼠的貓，正不急著吃掉，而是要先好好玩弄一番。
張易臉上隻能擠出比哭還難看的苦笑，心裡哀嚎一聲：“不是吧陳老師……這麼多年沒見，一見麵就這樣？”
而坐在他旁邊的薑武、廖得鳴和陳磊這三個唯恐天下不亂的家夥，此刻早已憋笑憋得滿臉通紅，肩膀不住地抖動。
薑武甚至偷偷在桌子底下對張易豎起了大拇指，嘴型無聲地說道：“老張，加油！組織的重任就交給你了！”
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
廖得鳴則是一副“你也有今天”的幸災樂禍表情，擠眉弄眼，恨不得拿手機出來記錄這曆史性的一刻。陳磊雖然沒那麼誇張，但嘴角抑製不住上揚的弧度也出賣了他看熱鬨的心情。
在全班同學目光的聚焦下，張易感覺自己像是被架在火上烤。他艱難地、慢吞吞地站起身，椅子腿與地麵摩擦發出刺耳的聲響。他一步一頓地朝著講台挪去，感覺這段短短十幾米的路程仿佛有一個世紀那麼漫長。
大腦飛速運轉，卻一片空白，隻能拚命回想剛才，死定了，這次丟人丟大了！
就在他心如死灰、硬著頭皮往前走的途中，那個沉寂熟悉的機械提示音，毫無征兆地在他腦海深處炸響：
“滴！係統檢測到宿主正在經曆特定情境：【青春期的遺憾與挑戰】。”
“情境分析：麵對昔日遙不可及之女神師長的突然發難，宿主知識儲備不足，麵臨公開處刑風險，完美符合‘遺憾’與‘挑戰’定義。”
“任務獎勵發放：語言精通（全球現存所有語種，涵蓋聽、說、讀、寫、譯及相應文化背景知識，已完美灌輸並融合）。”“附加鼓勵語：（拿下她，本係統看好你噢～）”
“轟——！”
這一瞬間，張易感覺自己的腦袋仿佛不是被一道閃電劈中，而是被無數道來自世界各地的語言閃電同時貫穿！無數種語言的字母、發音、語法結構、俚語、詩詞、文獻、曆史變遷。
！合融美完元經神的他與並，處深憶記的他入湧地狂瘋，式方的暢順比無又卻比無道霸種一以，流洪據數的邊無瀚浩同如
！別級的者語母比堪、正純最、道地最是且並，用調以可時隨，裡海腦的他在印烙地晰清，般一來俱生與是像識知言語的有所！語土言方和種語小僻偏的過聽沒都聽連他多許括包至甚……語牙班西、語俄、語伯拉阿、語日、語德、語英、語法
”！！！你愛我！草稻命救！雨時及是直簡……勵獎這！啊爹親我是真你！爸爸統係“，叫尖的般鼠撥土了出發中心在易張”！！！靠我……我“
。了略忽性擇選易張？”她下拿“——勵鼓的味趣惡滿充句那後最統係於至。代取所信自的大強股這被間瞬望絕和亂慌的才剛，經神根一每他著刷衝撼震和喜狂的大巨
。化變的地覆天翻了生發然忽伐步的易張，中眼師老陳的意笑黠狡著帶位那上台講及以人三武薑的話笑看著等括包學同有所在，是於
。信自大強的切一控掌能佛仿、的出發散外而內由種一是的之代而取，蹤無影無得失消奈無和迫窘點那本原，板腰了直挺地猛是而，慢緩再不，疑遲再不他
。台講向走步步一，者王的台舞己自於屬上踏將即位一像就，容從的雅優分幾著帶至甚，力有而定堅得變伐步，胸挺首昂他
。息鼻的他入飄地晰清發愈，芳芬的香體特獨種某著合混花子梔的人迷而雅淡、的生陌又悉熟股一。短越來越離距的間之潔稚陳與他，近越走越他著隨
。道味的澀羞和憬憧朧朦著帶，處深最憶記期春青在藏深是那。香馨的無似有若縷這是也的來飄間絲發，時目題解講他替腰彎師老陳，裡室教學中在，後午的熱悶個那前年多許了到回拉他將間瞬……道味這
。拍一了跳漏地主自由不跳心的易張讓，起一在疊重師老的花如靨笑、感性熟成位這前眼與，醒喚然悄被憶記的封塵這，刻此
