37%，建議持續提供情境化教學材料。”
陳浩擺擺手：“別整術語，咱們就這麼乾。”
卡爾翻開下一頁，這次是關於美國民權運動。畫麵裡黑人婦女坐在公交車前排，警察過來趕她下車，她坐著不動。旁白隻有一句：“今天，我的背已經累了。”
卡爾盯著那張臉看了很久。
他小聲說：“她不是為了贏，隻是為了不再低頭。”
陳浩點點頭：“對。有時候堅持本身，就是答案。”
卡爾拿起筆，在新一頁寫下：
“文化不是事實的集合，而是人類在困境中做出的選擇。”
寫完他停下筆，抬頭看向窗外。夜色很深，樓下的路燈照著空蕩的街道，遠處社區中心的燈已經滅了。
但他知道，那裡有人在笑，有人在玩，有人在笨拙地靠近彼此。
就像現在這樣。
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
。畫漫翻續繼，頭回轉他
。”會機個一平和給“著寫語標，支槍抗對束花著舉人輕年的代年十六是格一下
”。了情愛解理試試以可我……得覺我“：說然忽，秒幾了看著盯爾卡
”！個這談再情友情親楚清搞先！啊住打你“：來出噴點差水口一浩陳
