“侯爺，”一位從原齊國征召來的大匠師，操著生硬的秦語，指著桌上幾份圖紙抱怨，“您看，這是蜀郡送來的水輪機圖樣，尺寸用的是舊楚‘仞’；這是燕地傳來的高爐風箱規製，竟還標著燕國‘尺’；還有這齊地工匠造的齒輪，與我們鹹陽標準根本對不上榫頭！這……這如何統籌生產，調配物資？”
徐彭嶽揉著太陽穴。統一度量衡，書同文，車同軌，始皇的政令已下，但落實到具體的技術領域，阻力遠超想象。六國遺留下來的技術體係、工藝標準千差萬別，如同無數條雜亂無章的溪流，難以彙入大秦科技的乾流。
更讓他頭疼的是朝堂上的風聲。以幾位宗室元老和部分原秦國本土工匠首領為首，對新政和格物院的“奇技淫巧”頗有微詞。
“徐侯所行，儘破祖製，恐非長久之道。”
“那些六國工匠，心尚未附，驟授高位與新學，不妥！”
“如此大興土木，廣耗錢糧，於民生何益？”
這些聲音雖未形成狂風暴雨，卻也如暗流湧動，讓徐彭嶽感到無形的掣肘。
“徐侯可是在為這‘天下’之器，難以‘一同’而煩憂？”贏雪華目光掃過桌上雜亂的圖紙，一語道破徐彭嶽的心事。
徐彭嶽苦笑，也不隱瞞：“不瞞殿下，統一易，統合難。各地工匠習慣已深，舊規難改。加之朝中……”他頓了頓，沒有明說，但意思已然傳達。
嬴雪華輕輕頷首，走到案前，拿起一份標著楚製尺寸的圖樣，又對比了一下旁邊的秦標圖紙，沉吟道：“《孟子》雲，‘不以規矩，不能成方圓’。然驟改其規，易引抵觸。徐侯可知，陛下當年推行‘小篆’，並非強令六國士人一日儘忘其字，而是先設‘學室’，以秦吏為師，導之以利，誘之以名，徐徐圖之。”
她放下圖紙，看向徐彭嶽：“技術標準，亦是如此。強令推行，各地工匠陽奉陰違，事倍功半。何不效仿之？於總院之下，設‘標準傳習所’，遴選各地優秀匠人入鹹陽學習，不僅教新標準，更授其所以然，使其明白標準化利於批量生產、協作分工、質量管控之大利。待其學成，遣返各地，即為‘標準’之種子，薪火相傳。”
徐彭嶽眼睛一亮，這是建立技術培訓和推廣體係！從根源上培養認同感。
嬴雪華繼續道：“至於朝中非議……”她微微一笑，“宗室元老，所慮者，無非是祖製與傳統，以及自身權位是否受到衝擊。徐侯可曾想過，將一些無關核心、卻又彰顯地位的‘榮譽’職務，授予幾位德高望重的老宗室？譬如，請他們擔任格物總院‘顧問’，參與某些慶典儀式，使其感到被尊重，而非被排斥。同時，讓蒙恬將軍等軍方重臣，多言說新器於邊防鞏固、帝國安泰之重要性。陛下深知科技之利，隻要軍方支持，內部雜音便不足為懼。”
她這是在教他如何平衡朝堂勢力，進行政治運作！徐彭嶽豁然開朗，技術問題要用技術手段解決，但非技術問題，就需要政治智慧來化解。
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“殿下深謀遠慮，彭嶽拜服！”他由衷感激。
“徐侯言重了，雪華不過是將心中所想，坦誠相告罷了。”她目光流轉，落在窗外正在指揮工匠們調整一個新式水輪模型的徐福身上，嘴角微揚，“況且，徐侯麾下，不也有善於將‘舊瓶’裝點‘新酒’的能人麼？”
徐彭嶽順著她的目光看去，隻見徐福正對著那水輪模型指手畫腳，口中念念有詞：“此輪運轉，暗合周天星鬥之數，需引渭水之‘龍氣’驅動，在此處設一‘聚靈陣’，必能效力倍增……”旁邊的工匠們聽得雲裡霧裡，卻也被他唬得一愣一愣，竟真的在考慮如何調整水流角度。
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