立班首的尚書令魏泯，適時地向前邁出一步。
他周身那沉穩如山丶浩蕩如海的磅礴文氣隨之微微蕩漾開來，竟隱隱引動了殿內無形的規則之力產生共鳴，顯示出其深不可測的文道修為。
他躬身奏對，聲音並不高昂，卻帶著一種引動文道規則的厚重感，字字清晰：「陛下聖明，洞察秋毫。
江侍郎北疆之功，曠古爍今，彪炳史冊，自當重賞，以彰其勳，以勵天下忠勇，臣等亦深感欽佩。」
他先是充分肯定功績，隨即話鋒一轉，切入正題，語氣變得凝重：「然，陛下明鑒，依我大周祖製及文官晉升之鐵律—凡入主三省，執掌六部核心權柄之堂官，其文宮須堅實無比，能承載國運之重。
其文位須達殿閣大學士」之崇高境界，方可勝任尚書。」
魏泯抬起頭，目光澄澈，顯得一片公心為國：「殿閣大學士，乃文道修行體係中至關重要之隘□，關乎文心與國運文脈能否深度融合之資格，非僅功勳可抵。
江大人雖天縱奇才，然其目前文位仍為翰林學士。
若以翰林學士之文位，強居尚書之高位，官階與文位懸殊，恐官威反壓文宮，有損其修行根基，猶如小鼎承巨釜，恐有傾覆之危。
此非但於江大人自身長遠大道不利，恐亦非朝廷擇賢任能丶福澤社稷之良策。」
他最後深深一揖，言辭懇切：「臣非阻撓封賞，實為江大人文道前程與朝廷製度穩固計！
故，臣冒死懇請陛下，依製而行。
可先將爵祿賞賜頒下，以示皇恩浩蕩。
至於戶部尚書之實職，不妨暫緩，待江大人潛心修行，文位自然晉升至殿閣大學士。
水到渠成之日，再行正式冊封授職，方為保全良才丶兩全其美之策。
望陛下聖裁！」
這番話，引經據典，扣準了「祖宗製度」和「文道根基」兩大義理，顯得堂堂正正，無懈可擊。
殿內眾多由文修出身的大臣，各大派係，聞聽此言，聯想到自身修行體會，亦覺有理，紛紛躬身附和，聲浪漸起：「魏相所言甚是！」
「臣等附議！」
「請陛下依製而行，保全江大人文道根基！」
「殿閣大學士」這座分水嶺，在文官體係中擁有至高無上的地位，它不僅是通往權力頂端的門票，更是文道修為得到天地與國家雙重認可的象征。
翰林院眾多才華橫溢之士，終其一生卡在「翰林學士」之境，難以跨越。
眾臣此舉，明麵上完全合乎法度，是以文道規則為天然壁壘，意圖延緩江行舟徹底掌控國家財權的步伐，為各方勢力爭取緩衝時間。
丹陛之上，冕旒之後，女帝武明月的目光銳利如電，掃過下方看似一片公心的群臣。
她何嚐不知這背後是三位宰相乃至其代表勢力的默契，試圖以陽謀拖延江行舟的普升！
但她身為帝王，統禦天下，亦需在破格提拔功臣與維護祖宗製度權威之間謹慎權衡。
大周聖朝的祖製，文位與官階緊密綁定，一起共同承載著國朝文道氣運，輕易動搖，恐生不測。
她沉吟片刻，目光穿越眾人，最終落在那階下始終淡然自若的青衫身影之上，聲音平和卻帶著探詢：「江愛卿，魏相與諸位大臣所言，乃祖宗法度，亦關乎文道修行之正途，朕亦需慎重。
你於此事，意下如何？」
刹那間，大殿內所有目光，或明或暗，或擔憂或審視或期待，皆齊刷刷聚焦於江行舟一人身上0
卻見江行舟神色依舊平靜無波，仿佛眼前這番關乎他仕途關鍵的朝堂博弈早已在其預料之中。
他微微躬身，聲音清朗如玉磬，不帶絲毫波瀾，但其言語卻隱隱與殿內流轉的文氣產生一種奇妙的共鳴，仿佛每個字都蘊含著獨特的力量：「臣，謹遵陛下旨意！
亦深以為然，願遵循文道之正途。」
「[殿閣大學士]之文位，本是臣文道修行路上必經之階，亦是臣心向往之的文位境界。」
他語氣坦然，甚至帶著一絲對更高文道境界的純粹追求，「縱無尚書之位督促，臣亦當潛心砥礪，以求文宮圓滿，早日達到能承載國運之重的地步。」
最後，他竟看向魏泯等人方向，微微頷首，語氣平和：「今日魏相與諸位同僚以此祖製規勸，亦是出於對文道規則的敬畏與對臣個人修行前程的關切。
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