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書角有些卷，但看得出來，被重新撫平過，很乾淨。
林建軍站起身走到兒子麵前。這個在工地上能扛起上百斤重物的男人，此刻捧著一本薄薄的書，手卻有些發抖。
他看著比自己高了半個頭的兒子，嘴唇翕動了半天，才從喉嚨裡擠出一句沙啞的話：
“兒子……是爸不對。”
他把書，鄭重地遞到了林天的手裡。
“爸……是個混蛋，不懂事。以前總覺得你打遊戲是不務正業，是廢物……現在爸知道了，楊老師也跟我們說了，你不是在玩，你是在學本事。”
“這書……以後，你想學什麼，想看什麼，爸……都支持你！”
這番話他說得磕磕巴巴，卻充滿了前所未有的真誠。
林天低頭看著手裡的書，又抬頭看了看父親那張寫滿愧疚和期盼的臉，這個平日裡天不怕地不怕的叛逆少年，眼圈“刷”地一下就紅了。
他緊緊地攥著那本書，想說什麼，但喉嚨像是被什麼堵住了，一個字也說不出來。最終，他隻是重重地點了點頭，發出一個沙啞的“嗯”。
辦公室裡，之前還在假裝忙碌的老師們看到這一幕都不禁有些動容。他們知道，一個瀕臨破碎的家庭關係，就在此刻被重新黏合了起來。而促成這一切的正是眼前這個看起來還有些稚嫩的年輕老師。
看著眼前父子和解的感人場麵，楊明宇知道火候到了。
他必須趁熱打鐵，為林天未來的騰飛鋪上最後一塊也是最重要的一塊基石。
“林大哥，張大姐，”楊明宇等他們的情緒稍稍平複開口說道，“既然現在誤會都解開了，大家也都達成了共識，那我想……再跟你們提一個大膽的建議。”
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“楊老師您說！別說一個，十個我們都聽！”林建軍拍著胸脯，此刻的他對楊明宇是百分之二百的信任。
楊明宇的目光轉向林天，然後又看向他的父母，語氣變得嚴肅而認真：
“我建議，給林天買一台電腦。”
“電……電腦？”
這個詞一出口，林建軍和張桂蘭臉上的笑容，瞬間凝固了。
在2002年，對於一個父親是普通工人，母親是超市收銀員的家庭來說，“電腦”這個詞，約等於“奢侈品”、“有錢人家的玩具”，甚至是“洪水猛獸”。
一台最普通的品牌電腦，動輒也要五六千塊錢，這幾乎是他們夫妻倆大半年的總收入。更重要的是，在他們的認知裡，電腦，就是林天之前沉迷的那個“遊戲機”的終極形態，是導致兒子“學壞”的萬惡之源。
“楊老師……”張桂蘭的臉色有些發白，小心翼翼地問道，“這……這不是讓他……玩物喪誌嗎？我們好不容易才把他從遊戲裡拉出來一點……”
“不。”楊明宇斬釘截鐵地打斷了她的話，“此一時，彼一時。以前，電腦對他來說，是逃避現實的‘玩具’。但現在，對於立誌要學習編程，要考計算機專業大學的林天來說，電腦，就是他的‘學習工具’。”
他站起身，走到辦公室的黑板前，拿起粉筆，一邊畫一邊說：
“你們想，農民種地是不是需要鋤頭？工人做工是不是需要扳手？士兵打仗是不是需要鋼槍？”
林建軍和張桂蘭下意識地點了點頭，這些比喻他們能懂。
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