理科攻堅組的第一次活動，被安排在了當晚的晚自習。
楊明宇特意為他們清出了一張大桌子，放在教室的角落裡。五個人圍坐在一起，氣氛卻顯得有些尷尬。
李航等幾個男生，是因為佩服林天的實力，又渴望提高成績才加入的。他們把習題冊攤開，滿懷期待地看著林天，希望這位新晉的“學神”能立刻指點迷津。
而體育生張偉，則像一隻誤入狼群的哈士奇，坐立不安。他看著其他人習題冊上密密麻麻的符號，再看看自己幾乎空白的本子，感覺自己和這裡格格不入。
陳靜有事請假，這次活動由林天主持，作為組長，林天也感覺很不適應。他習慣了獨來獨往，習慣了沉浸在自己的世界裡。現在，他需要麵對的，是四雙充滿了各種情緒的眼睛。
“那個……林天大神，”李航率先打破了沉默，他指著一道函數題，小心翼翼地問道：“這道題的第二問，我怎麼也想不通，你能給講講嗎？”
林天瞥了一眼題目，大腦幾乎在瞬間就給出了完整的解題步驟。這在他看來，是再簡單不過的邏輯推導。
他皺了皺眉，用筆在紙上飛快地寫下幾行公式，然後把本子推到李航麵前，言簡意賅地說：“看這裡，用這個公式代換，然後求導，答案就出來了。”
李航看著那幾行天書般的演算，更加迷糊了：“求……求導？可我連這個公式代換都看不懂啊……”
林天的不耐煩開始浮現：“這不就是課本上的定理嗎？你自己不會翻書看？”
另一邊，張偉也鼓足勇氣，指著物理書上一道關於受力分析的基礎題，甕聲甕氣地問：“林天，這個……這個力，為啥要分解成這樣啊？”
林天轉頭看了一眼，簡直難以置信。這道題，連班裡中等水平的學生都不會出錯。他深吸一口氣，壓著火氣說：“因為這是斜麵支撐力，不分解你怎麼計算摩擦力？”
“哦……那……那摩擦力又是怎麼算的？”張偉繼續追問。
這個問題，成了壓垮駱駝的最後一根稻草。
“這麼簡單的題都不會？你到底有沒有聽課啊？”林天“噌”地一下站了起來，聲音裡充滿了煩躁，“連這都不會，你來這個小組乾什麼？自己看書去！”
小組的氣氛瞬間降到了冰點。李航等人噤若寒蟬，不敢再問。張偉則滿臉通紅，羞愧地低下了頭，巨大的挫敗感讓他恨不得找個地縫鑽進去。
第一次小組活動，就這樣以一種近乎爭吵的方式，不歡而散。
這一切，都被站在教室後門觀察的楊明宇儘收眼底。他沒有立刻介入，而是等到晚自習結束後，才把一臉鬱悶的林天叫到了走廊上。
“感覺怎麼樣？當組長的滋味如何？”楊明宇遞給他一瓶水，微笑著問道。
“糟透了。”林天一口氣喝了大半瓶，沒好氣地說，“他們太笨了，尤其是那個張偉，簡直就是個木頭腦袋！我講不通！”
“是他們笨，還是你不會教？”楊明宇一針見血地反問。
林天愣住了，張了張嘴，卻無法反駁。
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