從校長辦公室出來，楊明宇的腳步比來時輕快了許多。正所謂人逢喜事精神爽。初冬的暖陽透過走廊的窗戶，在他身上鍍上了一層金色的光暈，連帶著他手中的那個牛皮紙檔案袋，似乎也變得沉甸甸、金燦燦的。
他沒有直接回辦公室，而是徑直走向了高一（14）班的教室。
此刻正是午休時間，教室裡三三兩兩地坐著一些學生。有的在埋頭補覺，有的在小聲聊天，還有幾個，正圍在林天的座位旁，看著他在草稿紙上演算著一道複雜的物理題。期中考試的勝利，像一劑強效催化劑，讓這個原本死氣沉沉的班級，悄然發生著肉眼可見的轉變。
楊明宇站在門口，沒有進去，隻是靜靜地看著。他看到趙敏坐在自己的座位上，正低頭翻看著一本厚厚的沒有封皮的舊書，從書頁的泛黃程度看，應該是從學校圖書館的某個角落裡淘出來的。她的同桌張玲玲，則在一旁削著鉛筆，時不時好奇地探頭看一眼，但不敢打擾。
講台旁，體育生張偉正帶著幾個男生，用抹布認真地擦拭著黑板，直到擦得烏黑發亮，能映出人影。期中考試，他的英語破天荒地考了65分，這讓他走路都帶著風，乾什麼活都有勁。
楊明宇的嘴角，不自覺地微微上揚。
他清了清嗓子，敲了敲門框。
“篤篤篤。”
清脆的聲音瞬間吸引了教室裡所有人的注意。學生們齊刷刷地轉過頭，看到是楊明宇立刻都坐直了身體，原本有些嘈雜的教室瞬間安靜下來。
“楊老師！”幾個學生小聲地喊道。
“還沒吃飯的，先去吃飯。等大家都吃完回來我宣布一件事。”楊明宇一邊說，一邊走上講台。
半個小時後，午休在外的學生們也陸陸續續回到了教室，好奇地看著講台上神情肅然的班主任。
等人到齊了，楊明宇環視一周，將所有人的表情儘收眼底。
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“期中考試，我們班取得了前所未有的好成績。”他開口了，聲音在安靜的教室裡回響，“總平均分，年級第十五名。這個成績，是你們每一個人，用自己的努力和汗水換來的。學校對此給予了高度肯定，並獎勵了我們班一筆獎金。”
聽到“獎金”兩個字，台下立刻起了一陣小小的騷動。不少學生的眼睛都亮了，尤其是王昊，他下意識地挺直了腰板，似乎對這個話題很感興趣。
“這筆錢，一共是兩千塊錢。”楊明宇伸出兩根手指。
“哇——”台下發出一陣驚歎。在2002年，兩千塊錢對於這些學生來說，是一筆巨款，足夠一個普通家庭幾個月的生活費了。
“這筆錢怎麼用？”楊明宇拋出了問題，目光掃過一張張年輕而興奮的臉，“是平分了，大家吃一頓散夥飯？還是直接發到每個人手上，皆大歡喜？”
不少學生下意識地點頭，臉上寫滿了期待。在他們看來，這似乎是理所當然的處理方式。
楊明宇笑了笑，笑容裡卻帶著一絲銳利：“如果隻是這樣，那這筆錢，就失去了它最大的意義。它不是一次性的獎勵，而應該成為我們14班持續變強、繼續創造奇跡的‘種子基金’。”
他轉過身，在黑板上“刷刷刷”地寫下幾個大字——【高一（14）班班級基金】。
“從今天起，我們班正式成立‘班級基金’。這兩千塊錢，就是我們的啟動資金。”他轉回頭，聲音變得鏗鏘有力，“我決定，這筆基金，將主要用於三個方麵。”
他拿起粉筆，在黑板上寫下“一”。
“第一，設立‘14班進步獎學金’。”
“從期末考試開始，每一次大考，我們都會拿出基金的一部分，獎勵班級裡成績進步最大、最努力的同學。獎勵的標準隻有一個——進步！我不管你這次是考了90分，還是隻考了30分。隻要你下次比這次有進步，你就有資格拿獎學金！我們的目標，是讓每一個努力的人，都能得到最直接的回報！”
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