“趕緊的，去買幾掛鞭炮，不，鞭炮太俗了。去拉個橫幅！掛在校門口最顯眼的地方！要那種最寬、最紅、字最大的！”
“內容我都想好了——”周振邦站起來，在辦公室裡來回踱步，手舞足蹈，“就寫：熱烈祝賀我校楊明宇老師受教育部特邀，赴京主持國家課程改革工作！”
“主持？”王海德擦了擦汗，弱弱地提醒道，“校長，文件上寫的是‘協助’……”
“協助那就是主持的副手，四舍五入就是主持！”周振邦大手一揮，“你怎麼這麼死腦筋？這叫語言的藝術！快去！另外，把這個文件的複印件，給我放大十倍，貼在宣傳欄的玻璃櫥窗裡，要讓每一個進校門的家長，哪怕是送快遞的都能看見！”
“是是是，我這就去！”王海德轉身就跑，跑了兩步又被周振邦叫住了。
“等會兒！”周振邦眯著眼睛，像是想起了什麼重要的事情，“楊明宇之前的工資是不是還沒調？績效獎金是不是還有一部分沒發？”
“呃……按照規定是要等到年底……”
“什麼規定不規定！特事特辦！”周振邦大手一揮，“把他的工資級別調高一檔！所有欠的績效連帶著這次的差旅補貼，給我一次性發齊了！別讓人家到了北京，還覺得咱們娘家人小氣！對了，就這這個熱乎勁，抓緊把學校欠所有老師的績效全發了，讓大家都開心開心！讓財務核算下，錢不夠我就去教育局、財政局哭窮去！”
“明白！明白！”王海德這次是真的服了。薑還是老的辣啊，這哪裡是發工資，這是在錦上添花結善緣啊。雖然，他們並不知道楊明宇已經不靠工資生活了。
……
這紙調令的影響力，當然不僅僅局限在江城一中裡。它是連帶著發給江城市教育局的。抄送件往往比主送件更有政治意味。
此時此刻，在市教育局分管人事的梁副局長辦公桌上，同樣躺著一份一模一樣的紅頭文件。
梁副局長看著那份文件，手裡的中華煙都快燒到屁股了還沒察覺。
他對楊明宇這個名字並不陌生。或者說太熟悉了。三年前，劉峰跟楊明宇打賭輸了，導致劉峰在學校顏麵掃地，最後黯然退居二線。這筆賬，梁副局長雖然嘴上沒說，但心裡一直是有個疙瘩的。
在他看來，楊明宇就是個有點小聰明的愣頭青，仗著運氣好帶出了幾個成績，就不知道天高地厚。本來這次楊明宇去北京參加什麼調研，梁副局長心裡是不以為然的。他甚至還暗暗期待著楊明宇在北京那種高手如雲的地方露露怯，最好是被哪個專家批得體無完膚灰溜溜地回來，到時候他正好借題發揮，在年終考核裡敲打敲打這個年輕人。
可誰能想到，這小子不僅沒露怯，反而一腳踹開了教育部的大門，直接登堂入室了！
“課標修訂……”梁副局長把煙頭狠狠地按滅在煙灰缸裡，苦笑了一聲。
這幾個字的分量太重了。以後全市、全省乃至全國的高中老師，講課都得按這個標準來；所有的考試，都得圍著這個標準轉。
也就是說，以前梁副局長是楊明宇的領導，管著他的帽子和票子；現在倒好，楊明宇搖身一變，成了遊戲規則的製定者。雖然行政級別上楊明宇還是個普通教師，但在業務話語權上，他已經站在了整個教育係統的頂端。
這就好比你是個縣太爺，本來想整治一下手下的一個捕快，結果這捕快突然被皇上召見，去修訂《XX律例》了。以後你這個縣太爺斷案，還得翻人家寫的書。這還怎麼整治？不僅不能整治，還得供著！還得趕緊修補關係！
“小李！”梁副局長衝著門外喊了一聲。
秘書小李推門進來：“局長，您找我？”
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……
