筆,在黑板上書寫公式。
單兆富稍加遲疑,露出得意的笑。那些公式是他多年研究成果,連同係教師也不一定能全懂,佘遵這看似肌肉發達頭腦簡單的學生,怎麼可能記得清清楚楚?
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更何況,單兆富故意在公式中設了陷阱,故意標錯了幾處。
如果佘遵照搬,到時候他指出錯誤,既挽回顏麵又樹立威信,一箭雙雕!
單兆富幸災樂禍地看著佘遵書寫,到了預設的錯誤之處,他發現佘遵果然如其所料。
正待笑出聲,佘遵卻換了一支粉筆,在錯誤處畫了個圈,接著往下寫。
公式全部寫完,共有三處錯誤,佘遵指著標記的地霍說:
\"主任,我寫完了,剛才的公式有三處錯誤,最終計算結果不成立,主任您算錯了。\"
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