就在這時，教室後門被猛地推開。
林浩帶著他慣有的那副囂張姿態走了進來，但仔細觀察，能發現他眼底深處藏著一絲不自然和強撐的凶狠。
他手腕上似乎還有一圈淡淡的紅痕——那是昨天陳剛留下的“紀念”。
他徑直走向自己的座位，路過莫天明桌旁時，腳步明顯加快，眼神刻意避開，不敢與莫天明對視。
他那幾個跟班更是噤若寒蟬，縮在座位上，連大氣都不敢出。
昨天校門口的慘敗，莫天明那雷霆般的手段，徹底擊垮了他們的氣焰，至少暫時是如此。
教室裡短暫的安靜後，又響起了嗡嗡的讀書聲，但氣氛明顯不同了。
莫天明不再是那個可以被隨意嘲弄的“工地小王子”，他展現出的實力，讓他在班級的“生態位”發生了微妙而劇烈的變化。
上午的課程平靜度過。
物理課上，老師講解一道複雜的力學綜合題，不少同學聽得眉頭緊鎖。
莫天明卻聽得津津有味，這些內容與他前世所學相互印證，理解起來毫無障礙。
他甚至能清晰地指出老師講解中一個微小的、無關緊要的簡化假設。
課間，物理老師特意走到他桌前，拿起他寫得密密麻麻的解題步驟，看了半晌，眼中露出驚訝和讚許：
“莫天明，你的思路很清晰，考慮得很全麵，甚至比標準答案更深入一步。休息這段時間沒落下啊，很好！”
周圍的同學，包括蘇雨晴，都投來了驚訝的目光。
如果說昨天的八極拳是“武”的震撼，那麼今天在物理上的表現，則是“文”的驚豔。
這個沉默寡言、剛剛傷愈歸來的同學，身上似乎籠罩著一層神秘的光環。
莫天明隻是謙遜地笑了笑：“謝謝老師，在家自學了些。”
中午放學的時候，莫天明敲響了教師辦公室門。
“叩叩叩！”
“請進。”辦公室裡傳來溫和的聲音。
莫天明推開門，班主任正低頭批改作業。
“李老師！”
他走到辦公桌前，微微蹙眉按住太陽穴，語氣帶著刻意放緩的疲憊。
“我從早上開始就有點頭疼，剛才物理課結束後更明顯了，想請個假回家休息下。”
李悅心抬起頭，鏡片後的眼睛透著關切：“怎麼回事？是沒休息好還是舊傷影響了？”
她知道莫天明之前因為意外一直請假，這才複課一天。不由得多了幾分在意。
“不知道。”莫天明避開她的目光，指尖在額角輕輕揉著，“頭一陣陣發沉，有些隱隱作痛，可能是用腦過度了。”
他刻意讓聲音低啞了些，配合著略顯蒼白的臉色——這是他剛剛來時特意用冷水敷過臉頰的效果。
李悅心放下紅筆，起身摸了摸他的額頭：“沒發燒。那你下午別上課了，回家好好休息！”
她不敢大意，之前怕莫天明課程落下太多，她跟莫母溝通希望在身體允許的情況下。讓莫天明儘快回來上課。
莫母曾表示醫生說腦震蕩不宜用腦過度，希望能多休息幾天。這才上了一天的課就出問題。
李悅心也怕擔責，她給莫天明寫了個假條：“記得讓家長給我回個電話。”
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“謝謝李老師，”莫天明鬆了口氣，接過假條時指尖微緊，“我媽最近紡織廠工作比較忙，晚點我讓她給您打電話。”
……
出了辦公室，他快步下樓，校服外套搭在臂彎裡，腳步比來時快了數倍。剛才強裝的疲憊一掃而空，眼底閃著興奮的光。
剛走出校門不遠，在一個相對僻靜的街角，一個身影忽然從旁邊的小巷裡閃了出來，攔在他麵前。
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